三年级下册第十四课《检阅》.ppt

检 阅 学习目标 1、有感情的朗读课文。 2、学习重点词语、句子， 体会儿童队员们和博莱克美好的心灵。 写出红字词的近义词。 1、在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。（　　　 ）---- 2、别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。（　　　 ） 3、事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。（　　　 ） 4、俱乐部里立刻鸦雀无声了。（ ） 学会关心残疾人，让世界沐浴爱的阳光。 * 临近七月，波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。 交代了时间、背景。 在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。 一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。 怎么谁都不愿意第一个开口呢？（第3自然段） 非常为难。因为队员们怕拄拐的博莱克会影响到游行队伍的整体形象，但是如果不让他参加，又担心会伤害他，因此感到为难。 “队长”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？” 俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。 “还有一件非常棘手的事。”这件棘手的事是什么？ 这件棘手的事是游行检阅时博来克怎么办？“确实”、“非常”看出事情的棘手。 劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？ 这是人物心理的描写。写出了大家的顾虑，都不知道怎么安排博莱克。 队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！” “太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。 体现了队长和大家对博莱克的尊重和爱护 国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上 站满了国家领导人和外国贵宾。 步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。 在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。 我能体会博莱克当时的心情。（第12自然段） 兴奋、自豪 检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位位小伙身上了。 “这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。 观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？ “这个小伙子真棒”：因为博莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，对充满了热爱之情。 “这些小伙子真棒”：因为这些儿童队员敢于冲破世俗的偏见，没有歧视拄拐的博莱克，而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排。所以人们赞扬了他们美好善良的心灵。 “这些小伙子真棒”： 观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？ 我想对博来克说几句话： 1、博来克，我真的很佩服你的勇气，欣赏你的自信。我也会象你一样，做一个坚强的人，而且我也会热情帮助周围有困难的人。 2、博莱克，我真佩服你，你并不因为自己的残疾而自卑，你是一个自信，自尊，自强，并对生活充满热爱的孩子，你的这种精神值得我们学习。 检阅 时间、背景 临近七月 欢度国庆 讨论决定 如何安排博莱克 把他放在第一排 参加检阅 （10-16） 2-9 1 表现出色，获得称赞。 自信自强，爱护鼓励 绿色圃中小学教育网 检阅 俱乐部 挑选 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 人山人海 鸦雀无声 反义词 沉默—吵闹 方便—麻烦 鸦雀无声—人声鼎沸 近义词 商量—商讨 方便—便利 肯定—确定 隆重—庄重 多音字 禁 禁止 情不自禁 没 没有 沉默 ABAC句型 人山人海 自由自在 不知不觉 大模大样 笨手笨脚 看拼音写词语。 jiǎn yuè? jù lè bù shānɡ dìnɡ　 yā què wú shēnɡ　 （? ?? ?） （? ?? ?? ） （? ?? ?） （? ?? ? ? ?? ??） jié zhī duì wǔ chén mò 　 jú miàn