专题七︰图文转换表文(第一课时).ppt

专题七 图文转换 表文转换 ——“图”联现实，“表”观变化 1、“图表文转换“考点说明 图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言运用的综合考查，而这两个类型又包括多种考查形式。 图文转换：漫画文字转换、徽标文字转换、图片文字转换、流程图转换。 表文转换：表格文字转换、柱形图表文字转换、曲线图表文字转换、饼式图表文字转换、结构图表文字转换。 2013年 全国卷1徽标类（5分）， 全国卷Ⅱ徽标类（5分） 天津卷漫画类（4分） 湖北卷丰子恺漫画（4分） 重庆卷漫画类（4分） 广东卷表文转换（6分） 江苏卷表文转换（5分） 2014年 全国卷1， 全国卷Ⅱ、全国大纲卷表文转换（6分） 山东卷图片（摄影作品）类（4分）江苏卷漫画（3分） 安徽卷图片（摄影作品）类（6分）（综合类） 辽宁卷表文转换（6分）湖北卷图片类（4分） 广东卷图片类（6分）（合计9套） 2015年 全国卷1（6分）， 全国卷Ⅱ（6分） 天津卷图片类（5分） 重庆卷表文转换（5分） 浙江卷表文转换（5分） 江苏卷徽标类（3分） 湖北卷图片类两道题南水北调中线干渠（4分） 早春图片（4分） 广东卷图片类（6分） 2、“图表文转换”这一考点近3年在高考中考查的情况 3、图文(表文)转换题考查频率上有何特点？ 从2013年开始趋热，考查频率较高。2015、2014年和2013年的新课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ都考查了图文转换。 4、考查的特点是什么？ 图文、表文转换题看似只是两种表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。 5、考题选材生活化突出在哪些方面？ 近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉及奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。 （1）（2015·全国新课标卷Ⅰ）下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分） 解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水，揭示出它们的相互关系。配文要简洁，表达要鲜明、生动。 参考答案：这枚邮票设计，主要由地球、清水、鱼、手和污水构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 （2）（2015·全国新课标卷Ⅱ）下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分） 解析：本题考查看图识图和分析概括图形寓意的能力，要求考生读懂图中各个部分之间的关系。本图关键的地方是“鸽子”“旗帜”“橄榄枝”，要明确这些与“联合我们的力量”之间的关系。 参考答案：图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。 （3）(2014·新课标全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) 解析：本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。该图应属于思维导图类，要注意理清思维框架的层次。最低端是整个框架的中心：“瑶族村3日”下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”，每个方面又包含新的子节点。 参考答案：本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。(内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。字数超出要求，酌情扣分) （4）(2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) 解析：本题以图文转换的形式考查语言表达准确、连贯的能力。描述图示要抓住图示各元素之间的联系，准确描述出“春游”的组织形式、具体准备、活动要求及活动内容。图示“分5组”是组织形式，图示“小组”统领的是准备和要求，图示“班级”统领的是活动内容。 参考答案：本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长