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如何有效设计小学英语测试卷20141128
如何有效设计小学英语测试卷 [ ] 南宁市滨湖路小学 黄凌 1. 网络下载收集。 2. 电子教材截图。 3. 金太阳光盘。 4. 配套教师资源包光盘。 测试卷素材收集的途径: qhYW38 PrintScreen 截屏键 Ctrl+Alt+A QQ下组合键 SnagIt 专业截图软件 暴风影音 抓图 1 2 3 4 截图四法 如果同时按下Alt+PrintScreen会怎么样呢? 小学阶段英语分级 小学一级:三、四年级 小学二级:五、六年级 考试时间和分值权重 测试题型的难易程度为按7:2:1进行设计。 年级 考试时间 分值权重 三、四年级 60分钟 听力60分 笔试40分 五、六年级 60分钟 听力40分 笔试60分 测试题型与赋分 分类 题号 题型 赋分 听力部分 (60分) Ⅰ 听辨单词 10 Ⅱ 句子理解 10 Ⅲ 听音配对 10 Ⅳ 判断正误 10 V 对话理解 10 VI 短文排序 10 笔试部分 (40分) Ⅰ 字母辨认 5 Ⅱ 单词识辨 5 Ⅲ 单词分类 10 Ⅳ 情景会话 10 Ⅴ 阅读理解 10 分类 题号 题型 赋分 听力部分 (40分) Ⅰ 听辨单词 5 Ⅱ 句子理解 5 Ⅲ 对话理解 10 Ⅳ 听音配对 10 Ⅴ 短文理解 10 笔试部分 (60分) Ⅰ 看图认单词 5 Ⅱ 单词分类 10 Ⅲ 单项选择 5 Ⅳ 补全句子 5 Ⅴ 连词成句 5 Ⅵ 情景会话 15 Ⅶ 阅读理解 15 三、 四年级 五、六年级 Ⅰ.听录音,选单词。 ( ) 1. A. milk B. tea C. water ( ) 2. A. list B. lost C. last ( ) 3. A. doctor B. driver C. dancer ( ) 4. A. yellow B. doctor C. heavy ( ) 5. A. cat B. cap C. can Ⅱ.听句子,选图片。 Ⅲ. 听音配对。(低年级以句子配对) IV. 听音配对。(高年级以短文进行配对) Ⅴ.对话理解。 以图为主,AB两个选项,基本无干扰信息。 Ⅲ. 对话理解。 ( ) 1. A. Made a cake. B. Ate an ice cream. C. Went to the zoo. ( ) 2. A. Tea. B. Milk. C. Juice. ( ) 3. A. Yes, he does. B. No, he didn’t. C. Yes, he did. ( ) 4. A. At 7 o’clock. B. At 8 o’clock. C. At 9 o’clock. ( ) 5. A. On shelf A. B. On shelf B. C. On shelf C. 以文字为主,ABC三个选项,有个别干扰信息。 4.男孩: What time did you get up this morning? 女孩: I got up at seven o’clock and had breakfast at eight o’clock. Question: What time did the girl have breakfast? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅲ. 单项选择。 ( ) 1. She is going to cook Chinese food _____. A. last weekend B. yesterday C. tonight ( ) 2. —____ is the meat? — It’s twenty yuan a kilo. A. What B. How much C. How many ( ) 3. We often go to school ___ 7:30 ___ the morning. A. in, at B. on, at C. at, in ( ) 4. —_____ did you go? —London. A. When B.
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