10,1：实现全面建成小康社会的目标ppt要点.pptVIP

（二）全面小康目标（本世纪头二十年） A．工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家（经济发展） B．人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家（人民生活） C．人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家（政治文化） D．各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家（社会建设） E.对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家 （国际作用） * 复习: 1.我国社会主义市场经济的基本特征是什么？ 2.国家宏观调控的主要目标是什么？ 3.国家宏观调控的手段有哪些？ 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 一、 实现全面建成小康社会的目标 “小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍《诗经》，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。 一、从总体小康到全面小康。 1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 ?（一）“三步走”战略 1980 1990 2000 2020 2050 年 第一步 第二步 第三步 解决温饱问题 基本达到小康水平 全面实现小康社会 基本实现现代化 “三步走”战略 类别 人均GDP 低收入国家 少于756美元 下中等收入国家 756—2995美元 上中等收入国家 2996—9265美元 高等收入国家 高于9265美元 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 2015年我国人均GDP为8016美元，与发达国家相差甚远 （二）总体小康 1．总体小康的实现 (1)时间：___世纪末。 (2)表现： 从微观上看，城乡居民的生活水平、_________明显提高； 从宏观上看，国家的整体_________大大增强。 20 生活质量 经济实力 4.8 日本 3 中国 美国 国家 ?10.42 2 17.87 1 GDP（万亿美金）　 名次 8016美元（居90位） 2015 不足800美元 1990 人均国内生产总值 年份 (1)低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 (2)不全面，就是目前的小康基本上还处于生存资料消费的满足，而发展资料消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 (3)发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距较大。 2、总体小康的特点（不足）： ________的、 _______的、发展很________的小康。 低水平 不全面 不平衡 先进的教育设施 山区落后的教育 我们也想上学 深圳特区 寒碜的住房 贫穷 不是我影响市容，我真的很饿 幸福的孩子 城市：乌鲁木齐 农村 总体小康与全面小康比较： 联 系 社会 发展 状态 生活 质量 标准 高低 区 别 全面小康 总体小康 比较 低水平、低标准的小康，人 均国内生产总值为800美元 属于中下收入国家的水平， 刚跨过小康的门槛 更高水平、较高标准的小康，人均国 内生产总值超过3000美元达到中等收 入国家的水平，将使人民生活更加殷 实、富裕 不全面——①小康生活所覆 盖的人群不全面②小康生活 的实际内容不全面，偏重于 物质消费 更全面——①追求物质、政治、精神 和生态文明的共同发展②除注重物质 生活水平的提高外，还注重居民的精 神生活、所享受的民主权利，以及生 活环境的改善，实现社会全面进步 发展很不平衡——地区之间、城乡之间、不同收入群体之间的发展水平差距大 发展比较平衡——将缩小地区、城乡、各阶层的差距；惠及十几亿人口 ①都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是所处的 发展阶段不同 ②总体小康是实现全面小康的基础条件，全面小康是总体小康发展和完善 （三）全面建成小康社会的新要求 （1）经济持续健康发展 （2）人民生活水平全面提高 （3）资源节约型、环境友好型社会建设取得 重大进展 经济持续健康发展 转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番 科技进