唐平︰七步成诗–品牌课程设计与开发.ppt

七步成诗品牌课程设计与开发——课程大纲及报名信息 直面挑战： 课程卖点 七套产品，成果可视：随堂开发属于自己的品牌课程，标准课时结束后，每个课题组可以收获《讲师手册_word版》（初稿）、《四级目录_map版》、《演示稿_ppt》、《学员手册_ppt版》、《教学素材库_文件夹》、《课程说明书_word版》、《工具包_文件夹》。 四大工具，高效实用：A-《佐料箱》-让课程生动的4大类、31种佐料查阅图；B-《命名工具箱》-5类品牌课程命名工具书；C-《四级大纲目录》（带Mindjet Mindmanager Pro工具）-根干支叶目录建立图；D-《8800版式图》-PPT设计构建版式基准图。 行动学习，学完即会：《七步成诗》的最大特色是转化率高，学员边做学边行动，七个关键步骤，每个步骤结束都有相应产品产出，做到边学边反思、边学边验证。 持续跟进，保障落地：学员在学习结束后可享受以下课后跟进服务1、课程服务手册1.0版 ；2、课程知识总结卡 ；3、课程开发师结业证书 ；4、课后30-60天跟踪服务Ⅰ；5、课后60-180天跟踪服务Ⅱ；6、课程开发年会和主题沙龙 ；7、2G共享资料包 。优秀学员可免试加盟“老九坛讲师经纪”或优先加入德沁侏罗纪咨询公司的职业讲师推广计划。 课程大纲 结营挑战：《在船上》 导论：案例“并不多见的场景” （正式学习的前一天晚上18:00-20:00，学员需提前报到） 一、万般之源，在“需”问宗—需求分析 ? 选题：审视稀缺性与影响程度 ? 所选课程的卖点与买点分析 ? 面条理论：探寻失败课程的根源 ? 公式：如何计算课程的互动值 （本阶段成果：课程需求分析，设定课程目标，课程的互动性计算标准） 二、品牌之路，从“名”开始—破题命名 ? 课程破题的三个关键维度 ? 课程品牌化命名时常犯的错误 ? 品牌课程命名的五种经典方法 ? 最佳课程命名案例剖析 ? 夺人眼球的故事线设计技巧 （本阶段成果：确定破题词、课程名称、关键章节故事线） 三、完美龙身，以“纲”为骨—大纲结构 ? 课程结构的四级目录图谱绘制与识别 ? 课程结构化布局的六种方法 ? MECE原则的运用在二、三级目录的运用 ? 重点，次重点和附注内容的设计与识别 ? 绘制课程金字塔的两棵“树”：归纳与演绎 （本阶段成果：项目课程的四级大纲—电子版） 四、浩瀚知海，“点”滴成材—素材收集 ? 单元课程的“蜂窝”矩阵 ? 情绪线与课程素材背后的关键逻辑 ? 一键操作：培训素材库的关键索引 ? 建立课程开发师的“百宝箱” ? 案例、故事、视频、游戏、图片、新闻事件、实物等教学设计技巧 （本阶段成果：所选课程的素材库建立，每个课题至少20个方法点—电子版，于正式学习后的第一天晚上完成） 五、精心布局，“计”上心头—课程设计 ?S-C-Q-A模型法：以情景带出观点 ?情景演绎法：用“生活”串起“专业” ?比较冲突法：深刻印象来自冲突刺激 ?蒙太奇手法：“错位”带来美感 ?真相揭示法：用“问题”层层剥开内容真相 ?体验教学法：心身参与，双向互动 （本阶段成果：为每一个教学单位配置对应的教学素材，并掌握六大经典教法的开发技巧） 六、标准课件，化“简”去繁—课件设计 ? 课件设计的三个核心：色彩、版式、动画 ? PPT版式设计的“8800”标准版式图 ? PPT字体，字号，动画，插图、母版、模版设计技巧 ? 学员稿、讲师手册、课程说明书的标准格式及运用 ? 练习：现场设计课件封面、绘制参考线、母版模版、标题及内容设计 （本阶段成果：将四级大纲通过一键操作，转化成PPT格式，并进行美化处理，收获标准课件、讲师手册初稿、课程学员稿） 七、精彩呈现，“演”出传奇—试讲准备 ? 思维语言与讲台语言的误差诊断 ? 上台前的四准备：为高分做彩排 ?? 练习：七件套汇总整理（电子档） ? 点评：成果汇报及限时互评 （本阶段成果：课程七件套汇总整理，并为后续试讲准备工具箱） 讲师介绍 ： 培训师介绍:唐平老师 唐平 先生 清华大学研究院、中国人民大学MBA班、暨南大学管理学院合作讲师 广州市政府培训中心特聘讲师 广州亚运会组委会、世界大学生运动会（深圳）组委会特聘讲师 专注领域：培训师进阶成长、中高层管理者管理技能提升 品牌课程： 《品牌课程开发六步法-3天》 《七步成诗-品牌课程开发与设计-3天》（获国家商标局注册，注册号-9817290） 《TTT猫计划-初、中、高阶内训师全系列训练-8天》 《九段经理人-3天》（全情景式管理案例教学，2013年主推项目） 咨询项目： 《企业学习体系建立》 《品牌课程开发》 授课风格：? 清新：课堂氛围生动而不造作，快乐而不矫情； 实用：教学内容平实而不庸俗，高瞻而不空洞； 高效：2012年授课179天，无一次课评价低于90分；