班级的管理工作经验交流.docVIP

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班级的管理工作经验交流

班级建设与个人发展 边廷玉 尊敬的各位老师:母亲节刚刚过去,“儿行千里,母担忧”;请允许我,祝福在座的各位,天天,开心,天天,平安,365天,天天幸福! 今天,我,演讲的题目是:班级建设与个人发展。 【班级建设】 三个字:九+六 像小沈阳说的那样,一闭眼,一天过去了!一眨眼,9周,63个日夜,已经悄然从指间滑过。我们的时间,只有短短的5周了。前边做了什么,后边的5周需要做什么,过去的日子,从开学第一天,到现在,自己的班级建设,到底做了什么,好像什么都没有做好。感谢各位给了我一次,站在这儿,反思的机会。 一、卫生环境的建设 我班实行11个小捆绑式负责,1组西南角,报扩展台,2组西边窗户,3组东边窗户,4组东南角书橱;中间前边5组负责西墙及讲台,6组负责教室卫生、桌面摆放、检查同学的桌洞拜访,提醒大家课前准备;7组负责走廊,地面瓷砖窗户粘贴物;8组负责教师东墙及黑板;北边9组负责西南角包括西边的们,10组负责北墙及黑板,11负责东北角及饮水机; 早上开门:有来的最早的李晨颖同学负责,并负责提醒大家晨诵纪律及记录;班级来的第二名王盛齐同学负责检查红领巾、黑指甲等;翟佳慧、王文婷负责每周的安静教室的记录、及监督更换; 李晨颖负责古诗展台的每周更新。 早上、中午、课间的卫生保持有徐雨涵负责,检查一次,加2分; 日常管理,只抓三个班长,特别是出现问题的时候,违纪学生的时候,执行响应班长负责制,避免与学生发生直接的冲突。 二、课改方面 典型小组的建设 锻炼学生的自信,让学生开口讲话,曾经利用班会,做了一写尝试,与学会说呢过疯狂,学学动物的叫声,让最勇敢的学生,粘到六张课桌拼凑的舞台上的,手捧用书本卷成的麦克风,疯狂歌唱,扩音器,更声音小的学生壮胆··· 进行心理小游戏:头部活动、眼球活动、再到爱心捶背,再到,抓住孩子的港湾,妈妈爸爸的爱,进行心灵的共情教育,像,孩子们,是谁给了莫我们生命,你爱你的妈妈吗。大声告诉老师,大生告诉身边的同学; 你有, 轮流发言制度,每人必须发言一次,每周; 作业自评制度,利用自学单,加强学生家长的沟通,课本上面记录自己的劳动成果;10分一颗星; 好人好人,一次一颗星。 学生善良的建设 正能量的建设 生病····照片··班级日记·qq···课间操,班会,全班表扬,“梦想感动55”走廊文化,学生呢个刚开始的表扬稿用白纸写的,字也是大小不一,歪歪斜斜,到后来的红色卡片, 习惯的建设 原来,外卫生区,学生路线图,厕所,卫生区。教室。 特色学生的建设 舞蹈、跳绳、足球、动员学生,征求训练老师的支持,星星之火,可以燎原。 家长教育的建设 家长会,庆元旦,家长节目进课堂,特别是家长与孩子一块表扬节目,做,没有做过的,你会收获特别的精彩支持。 平时的活动,经典诵读演讲,王佳莹,崔凤云,照相,qq家伙,电话信息,老师,谢谢您对孩子的付出。 感恩教育,李梦柯家增长,谢谢老师,这是孩子第一次给我洗脚,我黑感动,谢谢老师的教育。 特殊学生,电话存手机,最好全部存入手机。 俗话说的好,“当好班主任,必须做到勤快:腿勤一点,进教室多看多转;嘴勤一点,眼观六路,多说;脑带勤快一点,与学生斗智斗勇;”这样,确实很好,但是 关注孩子的眼睛,健康,“把管理权还给学生”,学生自助座次轮换,两周一次。 乱扔粉笔头···· 忘带红领巾,忘记跳绳,怎么办,王静茹班委成立了班级爱心救助站,帮助一次,需要付出,一次劳动,或好人好事一件。 【个人发展】 三个重点: 重点:提升个人素质---幸福管理,不发火不体罚。 1.阅读班主任管理方面的专著4-6本,并做好反思,内化自身的文化素质。 2.积极参加班主任研修、论坛,多向身边的优秀班主任请教,学习先进管理方法。 3.尝试班级自主幸福管理,学期末形成阶段总结。 重点:实现班级自主“幸福”管理---事事有人做。 1.进一步建构并实践班级自主管理,做到至少一个月进行一次总结或反思。 2.积极向身边的首席教师、首席班主任学习,并把她们的好经验,带入自己的帮扶团队,共同进步。 3.根据成长经历,写论文,做好阶段小结。 重点:创建校级名牌---自主管理示范班,带动一个级部。 1.帮扶班主任团队,像火柴一样,带动一片。 2.实践探索小课题:“生活即教育理论”,取消泛滥的手抄报,让学生在真正的实践参与中,享受挫折享受成功。 我的一点小小感悟,班主任工作,一个字:苦;但是,别忘了,一个有担当的班主任,终会苦尽甘来!两个字:事多;但是,别忘了,一个有作为的班主任,就是把小事做好的,每天,从早上的晨诵,再到课间操,到中午的午读、午休,如果你能在坐到,像这些老师一样:那,您就是世界上最最开爱的人!曾经,我们的身边,有太多的感动:一位青年老师,用手捂着腹部,···,可是,仍坚持与孩子一块

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