高等教育大众化背景下的大学生就业现状及对策.docVIP

　　高等教育大众化背景下的大学生就业现状及对策 摘要随着我国高等 教育 的大众化，大学毕业生人数激增，大学生的就业形势日趋严峻。本文 分析 了大学生就业难的原因，提出通过调整高等教育结构，加强就业工作的 理论 研究 ，树立正确的就业观念等措施，以解决大学生就业难。 关键词高等教育大众化就业难现状对策 近年来，随着 经济 和各项事业的不断 发展 ，我们国家的高等教育已从传统的经营化模式向 现代 化大众化模式转变。自1998年高校批准扩招以来， 中国 高等教育的发展以前所未有的速度扩大，高校毕业生人数逐年大幅度增加，2002年毕业生145万、2003年毕业生212万、2004年毕业生280万，2005年毕业生338万，2006年毕业生413万，2007年毕业生495万，6年增加了650万，预计到2010年毕业生人数将达到652万。按国际标准我国已进入高等教育“大众化”阶段。与之相应得高校毕业生就业 问题 也面临严峻的挑战，大学就业问题已成为大学生、家庭和 社会 关注的热点。 一、大学生就业难现状原因分析 　　(一)结构失衡造成大学生就业难。教育经济学相关理论认为，经济结构决定教育结构，教育结构反作用于经济结构。当前，我国一些高校专业设置不合理，培养模式市场定位不准确，高校在加速扩招的同时，未能及时将专业设置与劳动力市场需求紧密联系起来，导致了高校专业设置与劳动力市场需求之间的矛盾。高校在专业设置方面没有自主权，不能根据市场实际及国家发布的就业信息及时调整专业，在招生计划、专业结构、教学 内容 等方面严重脱离市场，盲目招生和设置专业，导致了毕业生知识面较窄、能力较差、社会适应性弱等问题，这就 影响 了大学生的顺利就业。人才结构失衡的问题也比较突出。 （二）就业政策不适应和就业指导不足造成就业难。 目前 ，国家虽然为鼓励和吸引人才到中西部和欠发达的地区发展或者支援 农村 教育，实行很多优惠政策，但是资金投入相对较少，对这些毕业生支援国家服务期满后还缺乏相关的引导；同时国家还没有针对高校毕业生就业的具体保护政策，对就业中的性别歧视还没有相关有效措施，某些地区还存在户口、档案限制，这势必会影响人才的自由流动，影响就业。此外，大学毕业生正处于真正迈入社会的关键时期，对社会还不是很了解，对自己的工作和前途的定位也感到困惑和迷茫，正需要学校对他们提供有关职业规划、就业方面的帮助，但有关学校存在就业指导和信息的滞后，就业渠道、就业信息不畅。毕业生就业主管部门加强对毕业生就业工作的管理，规范毕业生就业的必要程序和手续，这是非常重要的。但由于政出多门，甚至政策相互冲突，使得有些地区的毕业生左右为难、不知所措，甚至因此而失去就业机会。 　　（三）大学生主观意识偏颇造成就业难。大部分大学生的择业意识、择业观和价值取向符合社会主流，能正确认识和评估自己，勇于艰苦创业，以实现自己的理想和价值。但是，也有少部分大学毕业生主观上存在一定的择业误区，影响和制约了自己的就业。大学毕业生更加关注现实、个人价值的实现，更加注重个人的选择，这就导致了毕业生过分看重薪酬待遇和工作条件，片面追求舒适安逸，功利性较强，缺乏正确的自我规划和认识，没有把就业当作是职业生涯的一个环节来看待，就业期望值居高不下，蜂拥追求“到城市去，到公司去，到挣钱最多的地方去”。导致大学生就业困难，“高不成，低不就”。这些主观意识直接影响了他们的顺利就业。 二、解决大学生就业难的对策 　　（一）调整高等 教育 结构，发挥我国人力资源优势。政府应改革高等教育体制，加强对高等教育 发展 的宏观调控，应根据我国 经济 社会 发展实际，加快高等教育层次结构、专业结构和布局结构调整，赋予高等院校更多的办学自主权。同时，政府应根据国家有关部门对人才需求的 科学 预测，合理安排好我国高等教育发展的层次结构、专业结构、布局结构。应大力发展高等职业技术教育，加快培养各级技能型人才，要把市场需求和培养规格紧密结合起来，重点培养 现代 制造业、现代服务业等紧缺部门的高素质高技能型专门人才。同时，要将高校的专业设置与社会需求实际联系起来，确定好招生规模，做好学校教育发展规划。在布局上要加大对西部地区和经济欠发达地区高校的扶持力度，在政策和资金上鼓励大学毕业生到西部地区和经济欠发达地区就业，努力使大学生的就业分布趋于合理，这有利于缓解当前大学毕业生的就业压力。 　　（二）加强就业工作的 理论 研究 ，建立科学的就业指导课程体系。就业的激烈竞争，不仅给毕业生带来前所未有的压力和冲击，也使在校生对就业前途充满苦恼和困惑，这就要求就业指导不再只局限于毕业生。如何让大学生进校后就接受职业素养的教育，明确 学习 的目的，规划好大学生活，这迫切需要大学生就业指导工作的全程化，将就业指导贯穿大学教育的始终，渗