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美术活动︰有趣的陀螺张琪
教学活动设计方案
活动内容 美术活动：
有趣的陀螺 组织教师 张琪 调整之处及理由 教学重点：感受陀螺旋转时色彩的变化。 教学难点：体验自制玩具的愉悦和成功感。 活动目标：
感受陀螺旋转时色彩的变化。
体验自制玩具的愉悦和成功感。
培养动手操作能力。 活动准备：
教师制作多种图案的陀螺5~6个。
室内陈列幼儿自带的各种小陀螺。
印有直径为4cm的圆的硬纸片、白色硬纸、牙签、彩笔、剪刀、供画圆用的圆瓶或瓶盖、铅笔、短尺、火柴棒等。
《幼儿画册》第3册第23页。 教学环节 教师行为 幼儿预设行为 一、玩陀螺。 幼儿自由结伴，玩各种陀螺。
请带陀螺来的幼儿介绍转动陀螺的方法。
师：有些小朋友带来了陀螺，请你们几个人一起玩一玩，想办法让陀螺转动起来。（引导幼儿探索陀螺转起来的方法）
提问：你们是怎么让陀螺转动起来的？
小结：两个手指捏着陀螺上的小棍，用力一拧，陀螺就能转动起来。 幼儿自由结伴玩陀螺，能与同伴相互交流，探索让陀螺转动的方法。 二、欣赏陀螺。 欣赏、讨论陀螺的特点和装饰的方法。
师：请你们仔细观察一下陀螺，找找它的特点，向你的好朋友说说你的发现。
提问：陀螺是怎样的？（引导幼儿分析陀螺的组成部分）
陀螺是怎么装饰的？（引导幼儿说一说陀螺上的颜色和图案）
小结：陀螺由陀螺尖、陀螺主体
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