结构化面试培训(MBA选秀课程).pptVIP

* 招聘标准的结构化 1、在学习和生活中，愿意并善于向他人学习。对于知识本身有兴趣，从而愿意了解其细节；学习上遇到困难，积极向老师、同学求助；观察高年级同学的工作，以便学习到新的知识或技术；愿意与老师和高年级的同学交流，听取他们对自己发展方向的指点；善于总结提炼自己的经验。 这门课是四大力学中最难的，觉得有挑战性。在我们学校很多同学想出国，有要拿高分的压力，相反我就没有这种压力，思维跟着老师变得比较活跃。 我们甚至打电话问我们老师。离散数学里面我们有一些东西搞不清楚嘛，就在晚上打这个电话找那个老师请教，老师倒是很高兴，就跟我们讲啊讲啊，讲了很长时间，才把问题解决掉了。 * 招聘标准的结构化 2、能够学习新知识或掌握新技能。遇到自己不熟悉的问题或任务时，能够独立钻研，获得必备的工作知识或技能，最终解决问题或完成任务。 发现自己进步很大，然后后面的也都参加了，发现每一次都给人感觉三周完了之后，说的过分些，有点脱胎换骨的感觉。很多东西象我们当时学离散数学，就书本来读的话，很多东西很难理解，或者觉的很枯燥，认识可能就比较肤浅，但在我们实际解决问题的时候，因为当时有很多题目对数学要求很高的，我们翻过图书馆，把书架一排一排去找参考资料，三个星期下来就发现对很多东西认识很深刻，特别是当时在大三还是在大二的时候，正好在学离散数学，把里面东西全都用上了，才把一个问题解决了。 * 招聘标准的结构化 3、深入地了解并使用当前最新的知识和技术。能够将最新的知识和技术与自己所从事的研究或开发联系起来。 因为我平时作的题目跟这个是不大相似的，所以我首先到图书馆、书店翻一些相关的书籍，信号造成的滤波方面，同时还把他们遗留的程度重新阅读一遍，了解一下背景，在原作的基础上分析这些难点到底是怎么产生的及可能的解决方式，开始时我并不知道需要人工干预，我尝试把各种滤波方式全部作了一遍。我也受了一些启发比如三国，虽然说有些操作策略在里面，但不需要人和计算机交互，受到一些启示。 * 结构化面试的问题与原理 招聘案例分析 结构化面试的三个方面 招聘标准结构化 组织程序结构化 面试问题结构化 面试程序结构化 公司统一公司制定统一招聘、面试流程，确保规范性 角色分工HR、招聘岗位主管、业务部门负责人各负其责 意见明确面试人应该给出明确的评估意见 评估有据所有的评估意见应当有充分的依据 * 角色分工 * HR人员 资格审核 背景经历 求职意向 基本素质 想做什么 适合做什么 业务部门面试官 专业面试 知识技能 业务素质 适合做什么 能做什么 业务部门负责人 综合面试 整体素质 综合能力 个人意愿 雇佣决策 面试程序 * 面试准备 引入阶段 社交话题 调节气氛 正题阶段 展开问题 核心考察 结束阶段 回答问题 自然道别 面试评估 总结回顾 判断评估 * 简历问题点分析 个人资料（04年01月）（应聘5亿销售额/1500人生物制药公司市场经理） 姓名: 闻**；性别:男；出生日期 :03/1967； 目前居住地:上海 婚姻状况:已婚；目前薪资:15000税前/月* 13 个月+奖金；期望薪资：协商 教育 培训 05/1999 – 08/2000 新西兰奥克兰商学院：工商管理学硕士学位 07/1985 – 07/1991 中国上海第二医科大学：获得学士学位 工作经历 03/2001 – 至今 罗氏诊断产品(上海)有限公司：华东地区经理完成2001－2003年销售任务, 年销售额增长均保持50%以上. 03/1996 – 02/1999 Kay Pearson Catering：生产主管 监控航空食品的日常生产运作. 06/1995 – 02/1996 北京萌蒂医药有限公司：医药代表 09/1991 – 06/1995 上海邮电职工医院：外科医生. * 资料的筛选与面试重点的确定 * 面试准备：资料的筛选与面试重点的确定 面试问题的设计： 维绕面试重点设计面试问题 注意系统完整：知识（背后的思想）、技能（操作细节）、经验（程序性积累）、态度与价值观 进行深层挖掘：素质与动机 兼顾业务与管理 * 如何安排座位？ 窗 门 面试间 A D C B 座位 办公区 如何安排座位？ 桌子 * 结构化面试的问题与原理 招聘案例分析 结构化面试的三个方面 招聘标准结构化 组织程序结构化 面试问题结构化 * 大学物理实验室的安全由班级所有同学轮流负责检查，如何保证每个同学的检查合乎规范？ 保证面试中的提问有效，最好的方式就是为每个职位的面试设计一个问题列表。 * 设计面试问题列表 根据招聘标准的考察维度要求，设计合理的面试提问问题。 对面试问题进行整理，行程该岗位的面试问题列表。 所有的面试官对该岗位的面试，提的问