高中语文知识点点病句.pptVIP

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高中语文知识点点病句

一.掌握方法 二.总结规律 三.加强练习 一.继续加强练习 二.强化自己语言 三.养成品读习惯 * 高中语文知识点 病句 快速诊断病句十法: 中医诊断讲究“望闻问切”,“望”就是通过观察病人的苔色、表情等外在情况来诊断。对病句我们也可以根据一些外在特征来快速诊断。所谓“外在特征”就是人们运用语言容易出错、命题人常常设题的关键地方。 一、“望”见介词打头的句子,可检查是否患主语残缺病。如: (1)为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? (2)经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出笑容。 (3)关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯,目前都 已成为胃癌病因学研究的重要课题。 (4)对于低能X射线,早已广泛应用在液氮低温条件下的Si谱仪中。 二、“望”见有并列短语的句子,检查是否患彼此失应病或相互包容病。 如: (1)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。 (2)他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应该注意的问题。 (3)这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。 (4)要掌握走私犯活动的规律,以便稳、准、狠地识别和打击他们。 “望”见有反问句、否定词的句子,检查是否患多重否定不当、正反颠倒病。如: (1)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢! (2)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 (3)睡眠三忌:一忌卧处不可当风。 (4)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想像不出的。 (5)我们并不完全否定这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。 (6)澳门漂离祖国400年,难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗? 四、“望”见句中有关联词语,检查是否患搭配不当或位置失当病。如: (1)不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,胜利攀登到了顶峰。 (2)过去,内地产品质量不是比沿海低,就是成本比沿海高。 五、“望”见有双面词,检查是否患两面不能照应病。 如: (1)我们能不能培养出“四有”新人,关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 (2)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门人才。 (3)在考试的时候,能否保持清醒的头脑和认真细致的作风,是考试成功的关键。 六、“望”见有数量词,检查是否患搭配不当或语序失当病。如: (1)据科学统计,蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉。 (2)如何迅速提高课堂效率,这是一个语文老师关心的问题。 七、“望”见有数量词、名词加“的”、“和”、“或”,检查是否患歧义病。如: (1)局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新的起色。 (2)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 八、“望”见有“对”、“对于”、“关于”等介词,检查是否患虚词用法不当病。如: (1)3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 (2)焦裕禄这个名字对青少年可能有些陌生,可对四十岁以上的人却很熟悉的。 九、“望”见有“否则”的句子,检查是否有赘余重复病。 如: (1)我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。 (2)要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方,否则签合同的时候我准会出问题。 十、“望”见定语过长的句子,检查是否有动词不带宾语部分中心语病。 如: (1)为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养技术培训班。 (2)为了弥补用水不足,只好将废水回收,开展一水多用和用河水来代替自来水使用。 检查病句的方法: 1.紧缩法: 就是压缩掉句子的定语、状语、补语,留下主语、谓语和宾语部分的中心语。把主语、谓语(动词、宾语)比作大树的主干,把定、状、补比作大树的枝叶,那么紧缩法就是“拨开枝叶见主干”。具体作法是,先压缩掉定、状、补,然后再检查主干,然后再检查枝叶同主干的关系,最后检查枝叶本身,看看结构是否完整,搭配是否正确,语序是否协调。 例如: (1)抗洪军民经过二十几个昼夜的艰苦奋斗,充分发扬了不怕苦、不怕累的革命精神和团结互助的无产阶级感情,终于制服了洪魔,保住了大堤。 (2)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 2.类比法: 用一组结构类似的句子同原句比较,如果这一组类似的句子站不住,就说明原句也站不

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