高中通用技术“设计中的人机关系”教学课件课件苏教版.pptVIP

一. 人机关系 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系。这种相互关系称为人机关系。 人与门所涉及到的人机关系: 马上行动 (1) 舒适 人机关系所追求的健康，是指在长期操作或使用的情况下，产品对人的健康不会造成不良的影响。 舒适 * 海口市第四中学 王乃鹏 人正在使用的物品 人所处的环境 相互关系 使用物品的人 人与门板 人的手与门把手 人 与 门 框 分析人坐在椅子上的时候，人体的一些部位与椅子构成了哪些人机关系？ 1.手臂与__________; 2.背与____________; 3.臀与____________; 4.腿与____________; 5.脚与____________; 椅子的扶手 椅子脚 椅子座垫 椅子座垫 椅子靠背 设计的理念： 以人为本 人机关系中的舒适是指人在使用产品的过程中，人不致过早地产生疲劳。 心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。 二.人机关系要实现的目标 学校要做劳动，你会选用那把铁铲来铲泥土？为什么？ （2）高效 （3）健康 指出下列图片中设计不合理、有损人体健康的地方。 （4）安全 安全是指在人们的操作使用中,产品对人不构成伤害,产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽。 易产生危险的地方应进行安全保护设计。 高效 安全 健康 人机关系要实现的目标 三.知识拓展 针对日常生活中的某一产品，从人机关系角度分析，产品上有那些合理的设计以及设计上的缺陷，并针对设计缺陷提出改进意见。 产品名称：_____________ …… …… …… 3 2 2 1 1 改进意见 设计缺陷 合理的设计 1 2 3 3 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *