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中学（校）领导班子述职报告 中学（校）领导班子述职报告提要：加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。2017年9月以邓胜旺校长为班长的新班子成员树立全局 中学（校）领导班子述职报告 回顾总结二年多来的工作，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教育局下达的各项工作指标。今天，按照镇教育指导中心的工作安排，下面对二年来的工作向领导和全校教职工述职如下： 一、加强班子自身建设 我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的方针、政策为指导，坚持科学发展观和正确的政绩观，打造出一个精诚团结、勇于进取、富有创造力和凝聚力的领导班子。 1、加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。2017年9月以邓胜旺校长为班长的新班子成员树立全局、合作、服务、责任和榜样意识以及超前意识、到位意识和科学创新意识，以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，不断提升管理水平，提高办事效率。 2、加强学习，不断提高班子成员的理论水平和执政能力。 二年多来，我们根据上级教育主管部门的要求，制定了班子成员学习计划，坚持周一集中一次学习和个人自学相结合的原则，紧紧围绕当前形势和学校中心工作，精心选择学习材料，合理有序地安排了学习内容，并努力做到学以致用，解决学校的实际问题。同时，加强教职工政治理论学习和各种业务学习，以促进全体教职工素质的全面提高。 3、团结协作，坚持民主集中制原则，促进学校管理规范化、决策科学化。 我校的领导班子始终保持精诚团结，富有较强的凝聚力和民主作风。班子成员在会上都能够坦诚地各抒己见，形成决议后便分头落实。班子成员虽有职责上的分工，但更多的是通力协作；虽有年龄上的差异，但我们一直都能够在思想上经常沟通；在工作上相互支持。学校的重大决策和决定，如职称评聘、评优评先等，我们都坚持走群众路线，坚持公示制度。 4、勤政廉政，克已奉公，认真抓好党风廉政建设。 二年多来，我校的领导班子始终能够廉洁自律，坚持勤政廉政，带领广大教职员工艰苦奋斗，在学校的软、硬件建设上每年上一个新台阶。我们的财力不足、物力有限，但我们追求的是以最低的成本获取最高的效益。为此，学校的重大施工项目都是先经过校务会议讨论，再报送上级主管部门审核、批准；教职工的福利待遇等相关事宜也是在广泛征求群众意见的基础之上，大家共同参与制定。 二、完善学校制度文化建设 1、推进人事制度改革与创新，真正把校长负责制、全员聘任制、考核奖惩制落到实处。按上级教育主管部门的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，引入竞争机制，实现学校管理的科学化和民主化，逐步优化教师队伍结构，真正体现能进能出，能上能下的人事制度，形成有利于人才脱颖而出、充满生机和活力的用人机制，使每一个教师都能得到充分发展。2017年、2017年中层干部通过竞岗上任。 2、制定方案，确保教师绩效考核有序推进。 为了推进我校绩效工资制度的实施，根据上级的精神，在制定方案过程中，坚持了三项原则，一是坚持“以德为先,注重实绩”的原则。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献；二是坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。重点向一线教师、骨干教师和作出突出贡献的其他工作人员倾斜；三是坚持“科学合理、公正公平”的原则。实行按岗分类考核，切实做到公正、公平、公开，力求科学合理，最大限度地调动教职工教书育人的工作积极性。于2017年10月28日一次性高票数通过《XX第四中学教师奖励性绩效工资考核分配方案》。 3、营造良好的校园文化氛围。 构建“自我超越”的文化。“自我超越”是XX四中的主体文化，其精髓思想是挖掘XX四中师生刻苦耐劳的精神，自强不息，不断超越。 自我超越，意在发挥师生的主观能动性，创造性地工作、学习，包括环境建设、德育工作、课堂教学、管理工作、课程建设等，以达到环境常新、思维常新、方法常新、手段常新、绩效常新，面貌常新之目的。 三、加强教师队伍建设 以提高教师队伍整体素质为着眼点，以提高教师的师德水平和业务能力为中心，以培养骨干教师和学科带头人为重点，形成教师现代教育观念和教育思想，健全奖惩机制，建立一支适应21世纪教育教学要求的新型教师队伍。 1、开展丰富多彩的师德建设、敬业精神教育的主题活动。牢固树立现代教育的思想和观念，大力宣传和推广师德先进典型，完善师德