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咨询工程师资格考试分析与评价练习题与答案(C)
咨询工程师资格考试分析与评价练习题与答案(C)
咨询工程师资格考试分析与评价练习题与答案提要:
咨询工程师资格考试分析与评价练习题与答案
单项选择题
、建设项目具有,一旦投资下去,工程建设起来,设备安装了,即使发现错了,也很难更改,损失很难挽回。
A、不可预测性
B、不可抗拒性
c、不确定性
D、不可逆转性
2、风险分析的基本工作程序有:①估计风险程度;②提出风险对策;③归纳项目风险,提出风险结论;④识别风险因素。正确的步骤顺序是。
A、①④③②
B、①④②③
c、④①②③
D、④①③②
3、进行敏感性分析的目的为。
A、考察项目效益在某个具体百分数变化下发生变化的具体数值
B、进一步计算临界点
c、借助它可进一步计算敏感性分析指标
D、进一步计算敏感度系数
4、分析评价的范围,包括。
A、项目影响涉及的空间范围和时间范围
B、项目影响涉及的空间范围
c、项目影响涉及的时间范围
D、项目影响涉及的因素范围
5、在对项目整体风险进行估计时,对于连续型风险变量通常采用的方法是。
A、风险因素取值评定法
B、蒙特卡洛模拟法
c、专家估计法
D、概率分析法
6、环境影响评价中根据补偿环境恶化的费用来确定环境价值的方法是。
A、资产价值法
B、人力资本法
c、市场价值法
D、防护费用法
咨询工程师练习题下载:咨询工程师资格考试分析与评价练习题与答案
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral educatio
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