金华地区2017中考科学总复习满分备考集训质量与密度.docVIP

金华地区2017中考科学总复习满分备考集训质量与密度.doc

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备考集训12 质量与密度1.小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注:经查密度表可知石块的密度为2.50 g/cm)。下列说法正确的是( D ) 考生 小梦 小满 李明 张扬小石块的密度 2.45 g/cm/cm3 A.四位考生的实验都失败了因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm只有小满的数据可以接受因为他的数据最接近密度表中的数据只有张扬的数据不可以接受因为他的数据偏差最大只要实验操作正确数据真实上述数据均有效2.某科学研究性学习课题小组在教师的指导下完成了“水的体积随温度的变化”的研究得到如图所示曲线。根据该图可说明水的温度在从0 ℃升高至8 ℃的过程中( C ) A.水的密度保持不变水的密度一直变大水的密度先变大后变小水的密度先变小后变大3.甲、乙两个物体3倍乙的体积是甲的体积的3/5则组成甲、乙两个物体物质的密度之比为__9∶5__。若将甲物体截去1/3将乙截去2/3则甲、乙两个物体剩余部分的密度之比为__9∶5__。 4.图中的冻豆腐以其孔隙多弹性好营养丰富味道鲜美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。制___凝固___的物态变化。与新鲜豆腐相比冻豆腐的密度将__减小___(选填“增大”“减小”或“不变”)。5.在实验条件受限制的情况创造性地设计实验能解决一些实际问题。小柯测量食盐水密度能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(水=1克/厘米)、食盐水、记号笔和托盘天平。因为没有量筒液体体积无法直接测量小柯想到借助于V食盐V水的方法用天平测得m=52.0克、m=132.0克、m=141.6克利用三个数据完成了食盐水密度的测量。他的测量过程与方法如下图。结合实验图解食盐水=__1.12__克/厘米。 6.在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中: (1)使用托盘天平前要对天平组装好天平把天平放在__水平___工作台面上;把游码置于标尺左端的__零刻度线__处;调节天平的平衡螺母使天平横梁水平平衡。(2)实验过程:用调好的天平测大理石的质量当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时天平平衡则此大理石的质量是__43.2___g。在量筒内装有一定量的水该大理石放入前、后的情况如图乙所示则大理__15__cm3,此大理石的密度是__2.88×10__kg/m3。(3)大理石放在水中时会吸水由此判断用此测量方法测得的密度值与它的真实值__偏大__(选填“偏大”“偏小”或“一样大”)。7.在测油密度的实验中: (1)把天平放在__水平台上__游码移至零刻度线处若指针偏向分度盘左侧应将平衡螺母向__右__(填“左”或“右”)调使横梁平衡。(2)小明测量的情况如图所示请将实验数据和测量结果填入表中: 烧杯和油的总质量/g 烧杯和剩余油的总质量/g 倒出油的/g 倒出油的体积/cm油的密度(g·cm-3)54.4 37.4 17 20 0.85 (3)小明又设计出测油密度的另一种方法步骤如下:测出空烧杯质量;往烧杯内倒入适量的油测出杯与油的质量;测出量筒内剩余油的体积;往量筒内注入适量的油测出体积。以上步骤正确的__AD(或DA)BC__(填字母序号)用所测物理量的符号写出油密度的表达式=__(m-m)/(V-V)__。8.各种复合材料由于密度小、强度大广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。 (1)将托盘天平放在水平桌面上将游码移至标尺左端零刻度线处发现指针静止时指在分度盘中线的左侧如图甲则应将平衡螺母向__右__(填“左”或“右”)调节使横梁平衡。(2)用调好的天平测量该物块的质量时当在右盘放入最小的砝码后指针偏在分度盘中线左侧一点则应该__C__(填选项前的字母)。向右调平衡螺母向右盘中加砝码向右移动游码当天平__16.4_g__。(3)因复合材料的密度小于水小明在该物块下方悬挂了一铁块按照如图丙所示顺序测出了该物块的体积则这种材料的密度是__0.82×10__kg/m3。(4)分析以上步骤在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 __偏小__(填“偏大”“不变”或“偏小”)。请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:__密度小可以减轻飞机和汽车的质量以提高速度、节约能源等__。 9.科学家发现从空气中取得的氮的密度是从氨中取得的氮的密度是。数据的细微差异引起了科学家的注意进一步研究中发现___属性____应用密度可以__鉴别__物质。小姬同学像科学家一样去探索水的密度。【设计实验与进行实验】(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量:(2)向烧杯中倒入适量的水测出它们的总质量m则这些水的质量为__-m__;(3)再将烧杯中的水倒入如图所示的量杯中测出水的体积;(4)计算出水的【评估】请找出实验中的两个不足之处:(1)__

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