北京工业大学发布2013年北京社会建设分析报告.doc

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北京工业大学发布2013年北京社会建设分析报告

北京工业大学发布2013年北京社会建设分析报告 北京工业大学数据库实验报告 数据库实验报告 报告完成日期 : 2015/12/29 目录 实验一: 创建与删除数据库 .............................................................................................................................................................. 3 实验二: 创建和删除基本表 .............................................................................................................................................................. 6 实验三: 数据的增删改 .................................................................................................................................................................... 12 实验四: 数据的检索 ........................................................................................................................................................................ 14 实验五: 创建和删除视图 ................................................................................................................................................................ 24 实验六: 创建和删除索引 ................................................................................................................................................................ 29 独立数据库 ......................................................................................................................................................................................................................................... 36 ER图 ................................................................................................................................................................................................ 36 搜索数据 .......................................................................................................................................................................................... 36 实验一: 创建与删除数据库 Create and Drop Databases 一、实验目的 在SQL Server 2012中,所有类型的数据库管理操作都包括两种方法:一种方法是使用SQL Server Management Studio的对象资源管理器,以图形化的方式完成对于数据库的管理;另一种方法是使用T-SQL语句或系统存储过程,以命令方式完成对数据库的管理。 本实验要求使用这两种方法创建和删除数据库,实验目的在于: 1)学习使用S

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