自然地理过程与地理空间规律.ppt

自然地理过程与地理空间规律 许嘉巍 东北师范大学城市与环境学院 1.1本教材的特点 承接性强 与中学地理教育结合密切 地理观新 板快结构 1.2不足之处 受前版教材影响大，保留了部分有疑问的内容 科学性未列首位 地理观相对混乱 地理科学结构不完整 1.3注意事项 加强机理分析 加强科学性 注意地理观的统一性 2.1地理观的主要内容 地理学的任务（价值） 实现的途径 体系的构筑 基本的机理 2.2古典地理学（ -18世纪） 地理学的任务--回答哪里有什么 实现的途径---考察 体系的构筑---区域体系 基本的机理---天然说 2.3经典地理学（18-19世纪） 地理学的任务—地理事物成因 实现的途径---类型分析 体系的构筑---要素体系 基本的机理---外部影响 2.4现代地理学（20世纪--） 地理学的任务--地理事物分布与成因 实现的途径---过程分析 体系的构筑---综合体系 基本的机理---统一性原理 3.1类型化 1 地理事物类型化的实质（相似 简化 抽象） 2 类型化的优点（科学性、简明、直观） 3类型化的缺点（瓦解、人为性、静态） 3.2地理过程特点 1. 动态性 2. 循环性 3. 统一性 4. 开放性 3.3地理过程实质 1. 物理和化学变化（机理一致） 2. 过程的不同阶段（时间）与地理事物 3.过程的不同程度（外部条件）与地理事物 4. 分布与成因的统一性 4.地理空间规律 地域单元：分异与组合 成因：地理过程 表述：整体性、能量（太阳能、内能） 5.科学性问题 平衡（生物量、形成时间） 全球变化、气候异常、温室效应 水的成因（月球水） 稳定、变化、进化 水资源计量 谢谢 * * 主要内容 Step 1 Step 2 地理观发展回顾 Step 1 参编教材的思考 Step 3 自然地理过程 Step 4 空间地理规律 Step 5 科学性问题 谢 谢