自然数串.doc

第三讲 自然数串 从开始，连起来成一串，像一串糖葫芦，我们把这样的一串数叫作自然数串（也叫自然数列），其中的每一个数都叫作自然数。自然数串的特点是：从开始，是头；在相邻的两个数中，后一个数比前一个数大；后面的数要多大有多大，也就是说，自然数串是有头无尾的。理论就讲这里，我们还需要点实战经验 如下页图所示。一份学习材料放在桌上，一阵风把材料吹落了一地。小军拣起来一看，糟糕，少了两张。根据下面拣到的材料的页码，你能说出少了哪几页吗？ 解：一张材料的正反两面用两个自然数作页码，这两个自然数是相邻的。仔细观察找到的材料的页码，根据自然数串的特点，可知少了的两张纸的页码是（7、8）和（13、14）。 从1连续地写到100，“1”出现了多少次？ 解：“1”出现了21次。因为从1到100含有“0”的自然数是：1、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、21、31、41、51、61、71、81、91、100。其中11含有2个1。 数一数，这些自然数中共有21个“1”。 把1，3，5，7，9，11……27，29，31这十六个数，从左往右依次排列起来，成为一个数，你知道这个数共有多少个数字吗？ 解：把这个数写出一部分来看看：135791113151719212325272931 下面，分段计算这个数共包含有多少个数字： 1至9共有5个数字；11至19共有5个自然数，每个都由两个数字组成，这一段共有2×5=10个数字。21至29这一段也有5个自然数，共有10个数字。31这个数由两个数字组成。所以这个数所包含的数字总数是：5+10+10+2=27（个）。 乐乐每年都和家长一起参加植树节劳动。6岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到16岁了，连续地种了11年树。请你算一算，这11年中乐乐一共种了多少棵树？ 解：先把乐乐每年种几棵树写出来 年龄（岁） 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 种树（棵） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 再把每年种树的棵树加起来 1+2+3+4+5+6+7+8+9＋10＋11=66（棵）。 如下图所示。商店的货架上堆放着一堆火腿肠。你能很快地算出它的总数有多少根吗？ 解：从上向下数，每层的火腿肠的根数组成一个自然数串，1，2，3，4，5，6，7，8，9。 利用凑十法求和 把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16填入正方形的方格中，使每一横行、竖行、斜行的四个数相加得数都是34。 解：（1）把这16个数依次排成如下四行 （2）把带箭头的线的两端的数互换 （3） 互换后，把16个数填到正方形的空格里你会发现每一横行、竖行、斜行的四个数相加的和都等于34。 如果你仔细观察的话，还可以发现这个图中的奇妙的性质：不但每一横行、每一竖行和每一斜行的四个数相加之和都等于34，而且 ①四个角上的四个小正方形里的四个数之和都是34； ②中间的一个小正方形里的四个数之和也是34； ③大正方形四个角上的四个数相加之和也是34。真是不可思议！人们给它起了个有趣的名字——幻方。见图。 一只老猫捉了1只老鼠，其中有一只小白鼠。老小朋友，你知道小白鼠站的是第几号位置吗 如果全体自然数如下表排列，请问 　　① 数22在哪个字母下面？ 　　② 数3在哪个字母下面？ 　　③ 数70在哪个字母下面？ 　　④ 数76在哪个字母下面？ 解：仔细观察可以发现排列的规律：开头的七个数1，2，3，4，5，6，7分别排在A，B，C，D，E，F，G的下面以后每加七个数就又从头排起，如1+7=8，1+7+7=15，则8和15都和1那样，排在字母A的下面利用这个规律，就能求出哪个数在哪个字母下面。 　　①22=7+7+7+1， 　　可见22和1排在同一个字母下，即在字母A下面； 　　②29=22+7=1+7+7+7+7， 　　可见27也是排在字母A的下面； 　　 70排在字母G下面； 　　④71=6+70，可见76和都6排在字母F的下面。 1．小明从1写到100，他分别写了多少个数字“0”和数字“9”？ 解：小明共写了20个数字“9”。 　　 因为从1到100的数中有18个数含有一个数字“9”，它们是：9、19、29、39、49、59、69、79、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98。另外自然数99含有两个数字9。 共写了11个数字“|0”其中包括10、20、30、40、50、60、70、80、90、100 2．把1到16这十二个数每两个数分为一组，要求每组的两个数之和都相等，怎么分？和是多少？ 解：自然数串有一个特点，相邻的两个数中，后一个比前一个大1，因此可以进行如下的搭配分组： 　　 最小的数1和最大的