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初1音乐雪绒花教案
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
教案背景
1,面向学生: 中学 □小学 2,学科:音乐
2,课时:1
3,课前准备
教师准备:搜集相关图片及视频资料,制作多媒体课件。
学生准备:预习了解本课内容,搜集《音乐之声》相关资料。 教学课题
了解:记忆《音乐之声》的故事情节。
掌握:使学生明白雪绒花的象征意义,有感情的演唱《雪绒花》这首歌。 教材分析
好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后,其中著名唱段传遍全球。《雪绒花》是一首抒情的男生吉他弹唱,歌曲为带再现的单二部曲式,采用四三拍子和中等的速度,结构方整,带有叫浓郁的奥地利民歌风格,曲调朴实感人。歌曲通过对雪绒花的赞美,抒发了对大自然的热爱,寄托了主人公对亲人,对家乡深深的怀念和祝福。
【教学目标】
1、学唱《雪绒花》,能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲,进而激发爱国热情。
2、通过欣赏电影《音乐之声》插曲,感受歌曲形象,扩大音乐视野。
【教学重点】
能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲。
【教学难点】
“前半拍休止,后半拍起唱”节奏的掌握。 教学方法
以培养学生“情感美”为突破口,启发、练习、实践、听唱教学法。 教学过程
组织教学:用柯尔文手势问好!
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导入新课
1、讲故事,过渡听电影《音乐之声》中《哆来咪》选段。
故事情节:《音乐之声》的故事发生在70多年前的奥地利。一座古老的修道院中,有一位叫玛丽亚的年轻修女。她活泼漂亮,会弹吉他,喜欢唱歌。有一天,玛丽亚来到一个上校家当家庭教师。在上校外出工作期间,玛丽亚教上校家几个没有了妈妈的孩子学会了很多歌曲。《多来米》便是其中的一首。她还给孩子们排练了合唱。当上校回家时,玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接他。上校很高兴,他也边弹吉他边演唱了一首歌。同学们猜猜,上校唱的是什么歌?对!就是这首《雪绒花》。这是一首古老的奥地利民间歌曲,上校借这首赞美雪花的歌曲来表达自己对祖国幸福、安宁生活的热爱之情。后来,玛丽亚成了那几个孩子的妈妈。在他们全家外出旅游回家时,不幸的事发生了,德国法西斯侵占了上校的祖国和家乡,并要上校去当海军。上校是个热爱祖国的军人,他不肯为敌人工作。他和玛丽亚决定带着孩子们逃往国外。就在他们准备逃跑时却被敌人发现了。上校便假称是去参加音乐节的演出。敌人不大相信,便派人跟踪了他们。上校的家庭合唱团在音乐节上表演的第一个节目便是《雪绒花》。
听赏《哆来咪》:
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2、简介电影《音乐之声》背景。
这部电影是在1965年根据同名音乐剧《音乐之声》改编而成,同年,获得奥斯卡金像奖。
讲授新课
出示雪绒花图片,介绍雪绒花得名。
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雪绒花是奥地利国花,此歌逐渐流传,影响广泛。
火绒草,也叫雪绒花、薄雪草,菊科多年生草本植物 因浑身密布像雪一样的白色绵毛而得名。
有感情的朗读歌词,出示歌词。
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