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合峪小学四月教案检查总结
合峪小学第16周
教案检查总结
4月22——24日,对语、数两科30份教案进行全面检查。
一、检查形式:
语文教案由教导处检查:数学教案由少先队辅导员负责检查;,为教研提供一手的资源,达到了学校开展教学常规的检查目的。 、检查反馈 本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总如下:
存在问题:
1、共性问题
(1)教学环节时间安排、备课时间等小节重视不够,漏缺填。
(2)教学反思缺乏深度、针对性。
2、个性问题
段新会同志的教学反思未填,缺项最多;宋红星同志的书写字体有待提高。王红梅、边小妮等同志有越格占位现象。
三、整改措施
1、通过教研组专题会议,将存在问题逐一进行查摆、不护短、不迁就。限期改正,引起所有同志高度重视,克服消极、敷衍思想。
2、在学校周例会上将检查结果予以通报,并将结果记入绩效考核。
合峪小学 教导处
2012.4.25
合峪小学4月份作业检查总结
我校行事历的安排,于4月24日,组织语文、数学教研组长利用教研组活动,组织全体教师对全校的语文、数学、作文进行全员检查,先将有关情况给予总结:
语文、数学作业:
1、数量:
一二年级学生的作业量达一日两次。三——五年级每课一练。语文百花园一至两次。
2、作业设计:
高年级,题型多样化.能结合质量测试进行练习。低年级题型单一,应面向质量测试、进行全方位练习。
3、批改情况:
教师能做到及时批改,小问题不过天;大问题不过周。低年级做到面批面改。
4、卷面
五年级、三年级语文整体良好。四年级次之。
存在不足:
1、作业次数存在差异
低年级量足。五年级较少(五一51次;五二50次;五三47次)
个别班级作业卷面较差:
四三班数学作业卷面较差,须加大整改力度。
作文:
数量
五年级作文8次,批改8次。四一班7次批改7次;四二、四三6次批改六次;三年级6次批改六次。
2、教师批改,学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时。
3、五三、三一班的作文批改形式多样,有面批、眉批、互批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过面批,较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。
三、存在问题及建议
1、批改符号要一致。批改符号也是一种语言,也可以向学生传递反馈信息,纠正错误。老师的对号、错号,批阅时间(前后一致。
2、善于使用激励性、指导性语言。开始进步。尤其我们语文老师,不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言,在下次作业检查的时候能看到起色。
3、作业要适量,太多而且机械性重复的内容不要成为作业的内容。抄写一般在三遍以内,就能达到复习的效果,否则会导致适得其反的结果。适量性、科学性、规范性是我们布置作业的原则。认真、规范、高效是我们批改作业追求的目标。相信,只要我们用心去做,就能做好。
合峪小学
2012.4.24
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