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英语写作专业4级写作要求 内容切题（命题人期望一致、题目要求相符） 结构严谨（开头、主体和结尾） 条理清楚（形式和意义上都应衔接和连贯） 语法正确（写好每一个句子） 表达得体（好句子） 语言通顺（各句所表达的意义之间逻辑性强） 格式行文正确 书写规范（看起来好） 具有一定的思想深度 审题： 写作的目的 文章的总体内容 文章的体裁 作者本人对文章中所讲述的内容所持的基本态度和观点 根据基本观点选取具体的内容(concrete ideas/details) 采用什么样的模式或条理（order）来组织这些具体内容。 常见的英语思维： 1．概括-具体型（general-specific pattern） General statement specific statement 1 2 3 4….. General statement specific statement even more…. specific 该模式的变体： 概括-列举式generalization---example 整体-细节式preview—detail 问题-回答式question—answer 2．对照-匹配式（matching pattern） 该模式的变体： 块式结构---AB A完了再B 点式结构----ABAB的第一个方面 第二个方面…… 3．问题—解决型(problem—solution pattern) 提出或引出问题，解决方案，得出结论 总之：先概括、后细节；先抽象、后具体；先综合、后分析。 拟提纲构思 主题段 主题段的主题句（topic sentence）要表达全文的中心思想，其中的叙述句要尽可能成为下述各叙述段的主题句。 叙述段1 （发展段） 叙述段是发展主题或是展开主题段中某个部分，必须紧扣主题。根据需要采用细节描写型、例证型、对比型、时间型。 叙述段2 （发展段） 同上。 叙述段3 （发展段） 同上。 结论段 这一段的内容是总结全文。 文章的篇章结构 引言段、正文段、结论段。 引言段：开篇方法----- 1.开门见山、直奔主题。 2.引用名人名言、成语、谚语。 3.叙事法：文章以叙述一个典故、经历、小故事或虚构的场景来引出题目。 4.设问法：现提出问题，以引起读者的注意、同感或思索等。 5.质疑法：对某些或大多数人的观点提出质问，从而道出自己的看法。 6.惊人的事实或数据法。 拓展主题句或中心思想的方法： 递进、并列、因果、过程比较与分类、抽象至具体（一般至个别）、具体至抽象（个别至一般）、问题与方法、时间顺序、空间顺序等。 段中句子是否连贯的方法 1.构成该段落的每一个句子与段落的题目和主旨直接相关。 2.段中的句子前后的衔接是否符合逻辑。 具体的方法： 1.重复关键词、代词或同义词等。 2．使用平行语法结构。 3.使用从属连词、连接副词和并列连词。（见史上最全连词） 正文段的展开模式： 时间顺序、 空间顺序 抽象至具体（一般至个别）、 具体至抽象（个别至一般）、 因果模式（因果---果因）、 分类模式（共性---差异）、 比较与对比（同-异）、 综合法、 文章结尾的方法： 1.结论法：深化主题。 2.提出建议/预测未来法：给读者留下进一步思考的余地。 3.首尾呼应法：用不同的词语或句式重复主题，起到强调的作用。 4.引用法：引用名家之话、大众谚语或文中反复出现的主要词语，画龙点睛。 5.提问法：给读者进一步思考的问题，与作者共鸣。 6.综合法：结论与建议并用、展望和总结相结合。 一篇成功之作—选词正确、正确的句子结构和各种句型。 英语句子种类繁多： 长度---短句和长句。 语法结构---简单句、并列句、复合句和并列复合句。 语气---陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 修辞---松散句、圆周句、平衡句、平行句和倒装句。 语言的表达----易于理解/给人以美的感受（修辞格的使用）。 记叙文的写作注意事项： 目的明确 背景得当：6要素。 次序分明：顺序、倒叙、插叙。 角度合理：1和3人称。 细节切题：但详略得当。 描写文的写作注意事项： 1.细节表达主题。 2.详略得当。 3.描写的顺序：事物的空间顺序、时间的推移顺序、事物的逻辑顺序（总分、静动、主次、概括具体等）。 说明文的写作注意事项： 举例说明 定义说明 分类说明 对比说明 数字说明 图表说明 描述说明 议论文的写作注意事项： 原因理由类 对照比较类 各抒己见类（现象分析+作者态度类/观点选择类） 应用文的写作注意事项： 书信：申请信、邀请信、 便条 通知 海报 启事 经典范文-----套用模板------模板套用范文p236