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小学4年级科学上册
小学四年级科学上册
第一部分
第一单元 第一课 空气的性质
1. 空气具有( )、( )、( )、( )等性质。
2. 空气和水的相同点有:( )、( )、( )、( ); 不同点有:( )、( )、( )、( )。
3. 喷气气球充气越多,它跑的距离( );喷气式飞机运用了空气的( )推进飞机飞行。
4. 日常生活中,利用了压缩空气的地方有( )、( )。
5. 空气具有( ),空气被压缩的程度越大,产生的弹力( )。
第一单元 第二课 热空气和冷空气
1. 冷空气( )是因为冷空气比同体积的热空气重,热空气( )是因为热空气比同体积的冷空气轻。
2. 制冷空调应该挂在房间( )方,取暖器应该放在房间( )方。
3. 三国时,我们中国人利用( )的原理发明了( );1783年,法国人利用( )的原理成功制造出( )。
4. 由于地面上各个地方的冷热程度不一样,冷空气总要向热的地方流动,空气的( )就形成了风。
5. 在没有风的情况下,为什么烟总是向上升?
答:因为烟是受过热的空气即热空气,而热空气比冷空气轻,所以烟总是向上升。
第一单元 第三课 空气中有什么
1. 空气中支持燃烧的气体叫做( ),占空气体积的( )%,其他的主要是( )占空气体积的( )%,此外还有少量的( )( )等。
2. 将澄清的石灰水倒入烧杯中,敞口放置于空气中一段时间,石灰水表面出现了一层白膜,证明空气中有( )。
3. 制取二氧化碳:在一只瓶里放入一些小苏打,再倒入一些醋,瓶里出现的泡泡就是( )。
4. 二氧化碳的性质.使澄清的石灰石变浑浊;.灭火。
5. 二氧化碳灭火器的原理是什么?
答:二氧化碳灭火器是利用不支持燃烧和比空气重的原理来工作的。
第一单元 第四课 空气也是生命之源
1. 地球上几乎所有的生物都需要空气,污染的空气中含有大量的( ),会危害( )和( )。
2. 汽车尾气会麻痹人的神经,造成体内缺氧,甚至造成( )。
3. 燃烧垃圾会产生大量的黑烟和( ),燃烧塑料会产生( ),会严重损害人和动物的肝脏和脑
4. 大气污染的主要来源是( )和( )。
5. 森林有( )、“天然空调器”、“绿色蓄水库”、( )等美誉。
6. 我们能为净化空气做些什么?答:
第二单元 第一课 冷热与温度
1. 物体的冷热程度叫做( );( )可以准确地测出物体的温度。我们知道的温度计有( )、( )、( )、( )等。
2. 正确使用温度计的方法是:.温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放;.在测量液体的温度是,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧;.要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,并且非要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。
3. 一杯水会逐渐变凉,其过程是( )。
第二单元 第二课 热的传递
1. 热总是从( )向( )传递的。
2. 热在固体中,从( )的地方传到( )的地方,这种传热的方式称为( )。
3. 正确使用酒精灯的方法.先观察,确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3。打开瓶帽,将瓶帽竖放在灯旁;.用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯; .把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热;.用完酒精灯后,用灯帽自上方斜向盖灭火焰。
4. 液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为( )。
5. 热在空气中的传递是通过冷热空气的( )来实现的。
6. 不靠空气、水或其它物体也能传递热,这种传热方式称为( )。
7. 烈日下的物体烫手是太阳的热( )到地面的物体上来了。
第二单元 第三课 加热和冷却
1. 很多物体像糖和蜡烛一样受热会熔化成( ),冷却后又凝结成( )。
2. 二氧化碳气体在温度很低时,会变成一种叫做(
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