高1地理必修1探究活动大作业安排.pptVIP

一、主题：自然环境对……（人类活动）的影响 （一方水土，养一方人） 探究活动大作业： 人类活动: 社会、文化、传统（习俗） 经济（工农业、城市人口、交通通信、旅游商业、…… 自然环境: 宇宙环境——地球的空间运动 地球环境：地、气、水、土、生 选题思路： 二、活动目的： 1、从理论到实践，从课堂到生活环境，学以致用。透过某一人类社会文化经济现象，分析自然因素对其形成的影响，应用书本中学到的自然原理规律，解答现实中的问题，加深对自然环境运行规律的认识。 2、通过该活动，树立“人地和谐”理念，通过选题中对各自然要素影响力的分析过程，感受自然界的魅力，近亲自然、敬畏自然。 （1）确定探究活动题目， （2）形式：小组合作（每组≤6人） （3）探究活动步骤： ① 组内协商确定探究题目（与教师协商、沟通） ② 全组讨论，分工合作，形成初步的探究步骤 ③ 收集资料、调查探访； 整合材料，形成观点，完成初稿 ④与教师协商，对成果作进一步完善 ⑤向全班展示探究成果，并进行答辩 ⑥ 给与成绩：参与活动的全体师生对其展示效果给与评价 三、活动安排： （4）完成时间 2011.10——10 抽签决定展示顺序 （5）展示时间 2011.10之前完成PPT 四、活动的评价标准 （一）活动结果的评价（80分） 选题：新颖、有意义、符合高中生的认知（不过于深奥抽象，脱离实际）（10分） 内容：观点明确；有新意、有自己独到的见解；获得有价值的研究结果或得出科学合理的结论（20分） 分析和阐述中能准确、合理地应用地理原理；地图的引用、地理图表的设计科学、准确、直观性强（10分） 探究过程中工作量大小、探究的深度或广度的评估（10分） 掌握有一定数量的原始材料（素材、数据、标本等）（10分） 资料的收集和利用：资料搜集较全面、详实，并进行了系统的分析和整理（10分）； 团队合作情况：明确的分工、配合协调默契、投入程度（积极进取）（10分） 四、活动的评价标准 （二）展示过程的评价（20分） 在规定时间内能简明扼要、重点突出地阐述成果的主要内容和创新点（5分） 表达流畅、口齿清晰、声音洪亮、幽默、生动、吸引人（5分） 展示形式新颖、有多媒体的应用（5分） PPT制作无错误、页面美观、规范（5分） （三）加分（20分） 活动和展示过程中的表现出来的亮点，可酌情加分，每一项5 分，总加分不超过20分。 如：区域性；生活性，贴近现实生活；趣味性（激发兴趣）； 能准确、流利地回答各种问题、互动性突出等等。 *