高1年级函数部分综合复习..pptVIP

函数部分复习 ;第1课时 函数与反函数 ;要点·疑点·考点;2.函数 设A，B是两非空数集，如果按照某种对应法则f，对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有惟一确定的数y和它对应，那么这样的对应叫做集合A到集合B的一个函数，记作f:A→B . 注意：函数是由一个非空数集到另一个非空数集的映射. ;答案： (1)C (2)y=-log3(x+1)(x≥0) (3)[-1，+∞） ;答案： (4) A (5) C;【解题回顾】求f-1(a)的值， 解一是先求函数f(x)的反函数f-1(x)，再求f-1(a)的值； 解二是根据原函数f(x)与它的反函数f-1(x)的定义域与值域间的关系，转化为求方程f(x)=a解的问题 解一是常规解法，解二较简便.;【解题回顾】函数和反函数的图象的画法是描点法.先根据解析式及定义域、值域、函数的特征取若干点画出一个比较易画的函数的图象，然后再利用它们的图象关于直线y=x的对称性画出另一个函数的图象. ;【解题回顾】若函数f(x)存在反函数f-1(x)，则f(a)=b,f-1(b)=a.;1.在判断几个函数是否为同一函数时， 一看函数定义域，二看函数对应法则，当且仅当函数定义域与对应法则都相同时它们才是同一函数； ;第二课时 函数的解析式;例1 (1)已知函数f(x)满足f(logax)= (其中a0,a≠1,x0),求f(x)的表达式 ;2. 设函数y=f(x)的图象关于原点，在x0时， f(x)=(x+1)2－1,则x0时f(x)等于( ) ; 解析;第三课时 函数定义域和值域;4.已知f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=0且f(x+1)=f(x)+x+1,则f(x)=_ ; 一 函数定义域的求法：;二:求函数的值域 此类问题主要利用求函数值域的常用方法;例1已知函数f( x)= ∈［1,+∞) ;(2)解: 在区间［1，+∞)上，; 1函数y=x2 + (x≤-单;第四课时 函数的奇偶性;练习：1、下列判断是否正确 (1)f(x)=1既是奇函数又是偶函数 ( );;利用对称画函数图像;;填空：若函数y=f(x)满足 (1) f(2-x)=f(2+x)，则该函数图像关于 对称 (2) f(4-x)=f(x)，则该函数图像关于 对称 (3) f(4-x)=f(6+x)，则该函数图像关于 对称 (4) f(4-2x)=f(6+2x)，则该函数图像关于 对称;第五课时 函数的单调性;y; 如果对于区间I上任意两个值x1和x2，当x1x2时，都有f(x1) f(x2) ，则称函数y=f(x)在区间I上是单调增函数，I称为y=f(x)的单调增区间。 ;证明：;第六课时 函数的图象;图象变换法：常用变换方法有三种，即平移变换、伸缩变换和对称变换 ;(2)伸缩变换：由y=f(x)的图象变换获得y=Af(ωx)(A＞0，A≠1，ω＞0，ω≠1)的图象，其步骤是：;(3)对称变换： y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称； y=f(x)与y= - f(x)的图象关于x轴对称； y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称； y=f(x)与y=f -1(x)的图象关于直线y=x对称； y=f(x)去掉y轴左边图象，保留y轴右边图象.再作其关于y轴对称图象，得到y=f(|x|) y=f(x)保留x轴上方图象，将x轴下方图象翻折上去得到y=f(|x|); 4.已知f(x)=ax(a＞0且a≠1)，f -1(1/2)＜0，则y=f(x+1)的图象是( ) 5.将函数y=f(x)的图象上所有点的横坐标变为原来的1/3(纵坐标不变)，再将此图象沿x轴方向向左平移2个单位，则与所得图象所对应的函数是( ) (A)y=f(3x+6) (B)y=f(3x+2) (C)y=f(x/3+2/3) (D)y=f(x/3+2);2.作出下列各个函数的示意图： (1)y=2-2x; (2)y=log(1/3)[3(x+2)]; (3)y=|log(1/2)(-x)| ;第七课时 二次函数;一、定义域为R的二次函数的值域;-1;二、定义域不为R的二次函数的值域;解:函数图象的对称轴为直线x=1,抛物线开口向上; ∴当x=0时，ymax=3