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1901年诺贝尔奖（生化类）得主 颁奖时间：1901年12月10日 得主：贝林(Emil Adolf von Behring 1854-1917) 发现：血清疗法防治白喉、破伤风 诺奖得主简介：1854年3月15日生于汉斯道夫，1917年3月31日卒于马尔堡。1878年毕业于柏林腓特烈-威廉学院曾在军中服役10年曾获医学博士学位。多年从事传染病如结核、白喉等的研究。 故事：多年从事传染病如结核、白喉等的研究。曾与北里柴三郎共同发现给动物注射白喉毒素，并逐渐加大剂量后，其血清中产生一种能抵抗白喉的特异性物质，具有中和毒素的作用，称为抗毒素。1891年他用白喉抗毒素血清治疗白喉患儿成功，很快得到推广，开创了血清疗法，使白喉死亡率大为降低；他还证明用非致死量的破伤风毒素多次给动物注射后，其血清对破伤风毒素有特异性中和作用，将此血清注射给其他动物也可使之获得免疫，又研制成功破伤风免疫血清，并于第一次世界大战期间用于战伤获得良好效果。对于这项工作赢得了1901年首届诺贝尔生理学或医学奖。另外，他表明，抗病力，是不是在身体的细胞，但在无血清细胞。 for his work on serum therapy, especially its application against diphtheria, by which he has opened a new road in the domain of medical science and thereby placed in the hands of the physician a victorious weapon against illness and deaths 1902年诺贝尔奖获得者 H.E费歇尔 时间：1902年 发现：合成嘌呤及其衍生物多肽 人名：. 赫尔曼·埃米尔·费歇尔 Hermann Emil Fischer 照片： 简介：德国人，1852年10月9日—1919年7月15日（自杀） 因研究合成糖和嘌呤衍生物获诺贝尔奖。H.E.费歇尔对糖、酶、嘌呤、氨基酸和蛋白质都进行了深入研究，为生物化学奠定了化学基础，一生贡献卓越。 故事： 一、人生方向的选择 费歇尔出生在德国科隆地区的奥伊斯基兴小镇，父亲是一个商人。他从小学习优异，本想进入大学学习物理，但他的父亲强迫他从事家族生意，直到确定他的儿子不合适经商，不得不说“这个孩子太蠢成不了商人，只能去读书”。 187 1 年春,费歇尔进人波恩大学。著名有机化学家凯库勒( F . A .Kekul 的任化学教授, 其 高超的授课水平, 给他留下深刻印象。但波恩大学的化学实验教学, 水平低下,缺乏吸引力,仪器设备陈旧落后,致使费歇尔对化学失去了兴趣, 准备改学物理。然而, 他的堂弟和学友奥托·费歇尔劝他不要放弃化学。1 8 7 2 年秋, 他转学到德国在阿尔萨斯-洛林地区建立的威廉皇帝大学（现今的斯特拉斯堡大学，目前该大学化学系的一间阶梯教室以费歇尔命名）以求继续学习物理。他遇上了良师益友拜耳( A . V on B ae y er ) 。他为这位有机化学权威的 才华和人格魅力所倾倒，终于激起了他对化学的热爱。费歇尔后来给他父亲讲过,他一生的成就主要应归功于这位恩师。 当时，老费歇尔开了一家印染厂, 由于缺乏化学知识，吃过不少苦头，老费歇尔对神奇的化学非常崇拜。因此, 也力劝费歇尔学习化学。费歇尔后来回忆道: “ 父亲对我和堂弟奥托.费歇尔(Otto Fischer ) 的职业选择起了决定性作用。” 最终，费歇尔决定终生从事化学。 一代化学巨匠由此产生，不得不让人感慨庆幸。同时也禁不住想，如若费歇尔真的选择了物理，物理学会不会今天又是另一番景象了呢。然而，人生总是太少如果，真正的决定因素还是后天的努力。 二、严谨求实的态度 大学时，费歇尔的聪颖和勤奋认真的态度就已受到老师的注意。在斯特拉斯堡大学学习时，拜耳很快就发现了这位勤奋好学的青年的才能，并精心地加以培养。 19世纪下半叶和20世纪之初，在有机化学领域中，德国的费歇尔是最知名的学者之一。他发现了苯肼，对糖类、嘌呤类有机化合物的研究取得了突出的成就，因而荣获1902年的诺贝尔化学奖。 实际上, 在费歇尔之前, R.Sehmitt 和L.Glutz ( 1 8 6 9 年) , A . S t reeker 和P .Romer ( 1871年)通过与费歇尔类似的反应,已经制备出苯脐的衍生物。遗憾的是,他们缺乏费歇尔那样敏锐的洞察力,对自己的发现毫无所知, 因而与苯麟这一重要化合物的发现失之交臂。 可以毫不夸张的说，严谨勤奋的求学和研究态度决定了费歇尔一生的成就。 三、费歇尔与威廉皇帝学会 今天有60 多个研究所的德国马克斯·普朗克学会(