小学标点符号的用法（完整）.docVIP

名 称 符号 用??? 法 举??? 例 句? 号 。 ?表示一句话说完之后的停顿。 紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。? 语文是一门基础学科。 逗? 号 ， ?表示一句话中间的停顿。 紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。? 他为自己想得少，为别人想得多。? 顿? 号 、 ?表示句子中并列的词或词组间的停顿。?表示次序之后的停顿。 紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。第一、……第一、……第三、……? 分? 号 ； ?表示一句话中并列的分句之间的停顿。 紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。? 白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。? 冒? 号 ： ?用来提示下文。 紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。? 标号主要有下面四种：引号、书名号、省略号、破折号。 问? 号 ？ ?表示一个疑问句完了之后的停顿。 紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。? 谁有办法把这头大象称一称？? 感叹号 ！ ?表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿。 紧挨着文字，放在文字的右边偏下，并占一个字格。? 老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”? 引号 “” ?引用说话或文章晨一段文字。?表示特指的词语