老年人认知功能智力状态简易评价量表(MMSE).doc

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老年人认知功能智力状态简易评价量表(MMSE)

老年人认知功能智力状态简易评价量表(MMSE) 姓名: 性别: 年龄: 文化程度: 档案编号: 评定时间: 既往史: 医生: 项目 得分: 定向力 (10分) 1.今年是哪一年 现在是什么季节? 现在是几月份? 今天是几号? 今天是星期几? 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 2您住在那个省? 您住在那个县(区)? 您住在那个村/组(街道)? 我们现在在什么地方?(这是哪里?) 我们现在在第几层楼? 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 记忆力 (3分) 3.现在我告诉您三种东西(任意与他生活工作相关的物品),我说完后,请你重复一遍并记住,待会还会问你(各1分,共3分) 3 2 1 0 注意力和计算力 (5分) 4.100-7=?连续减5次(93、86、79、72、65。各1分,共5分。若错了,但下一个答案,只记一次错误语言能力 (9分) 6.命名能力 出示手表,问这个是什么东西? 出示钢笔,问这个是什么东西 1 1 0 0 7.复述能力 我现在说一句话,请跟我清楚的重复一遍(四十四只石狮子)! 1 0 8.阅读能力 (闭上你的眼睛)请你念念这句话,并按上面意思去做! 1 0 9.三步命令 我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的腿上。”()11.结构能力 (出示图案)请你照上面图案画下来! 1 0 判定标准1、认知功能障碍:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.2、痴呆划分标准:文盲≤17分,小学程度≤20分,中学程度(包括中专)≤22分,大学程度(包括大专)≤23分3、痴呆严重程度分级:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分 一、操作说明 I. 定向力(最高分:10分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分. 请依次提问,"您能告诉我在什么省市吗 "(区县 街道 什么地方 第几层楼 )每答对一题得一分. 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分. 1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么 之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分. 3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分. 4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略. 6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略. 最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分 定向力:日期和星期差一天可计正常。记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件。需连续清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。注意和计算: 要求患者从100连续减7。。语言:命名:给患者出示表和圆珠笔,能正确命名各记一分。 语言

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