2015届高考语文一轮复习课件：专题11一般论述类文章阅读1.pptVIP

* 专题十一　一般论述类文章阅读 本专题建议用时5课时(包括自习课) 课时分配 教学内容 学习方式 对应课时 第1课时(讲授课) 高考考什么——透析高考命题常考点 师生互动、合作探究 合作探究课时1 第2课时(讲授课) 高考怎么考——高考命题常设置的八大干扰类型 师生互动、合作探究 合作探究课时2 课时分配 教学内容 学习方式 对应课时 第3课时(讲授课) 文章怎么读——“圈点批注”抓关键 师生互动、合作探究 合作探究课时3 第4课时(习题课) 综合检测、考点过关(一) 教师批阅、准确赋分 习题课1 第5课时(习题课) 综合检测、考点过关(二) 教师批阅、准确赋分 习题课2 一、考纲展示 2014年新课标《考试大纲》规定：阅读一般论述类文章。具体能力要求是： 1．理解　B (1)理解文中重要概念的含义。 (2)理解文中重要句子的含意。 2．分析综合　C (1)筛选并整合文中的信息。 (2)分析文章结构，把握文章思路。 (3)归纳内容要点，概括中心意思。 (4)分析概括作者在文中的观点态度。 二、热点动向 1．选材范围广泛 从选材的内容看，社会性、时效性强，一般来说大都是新近发表在报纸杂志上的论述类文章。命题侧重文化、教育、文学、艺术、历史等方面的内容。值得注意的是，近年来论述类文章阅读的选文主要侧重社会科学类文章，如2013年高考新课标全国卷Ⅰ、新课标全国卷Ⅱ、山