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2015年陕西教师招聘考试每日一练(3月12日)
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.柏拉图的《理想国》
C.斯宾塞的《教育论》 D.昆体良的《雄辩术原理》
2.否定教育在培养目标,办学形式,管理模式,教学内容,评价标准等方面的单一性和统一性,体现了二战后教育改革和发展呈现出( )特点。中公教育提供
A.教育终身化 B教育全民化 C.教育民生化 D.教育多元化
3.西周的官学已有较完备的制度,主要分两类两级:一类是国学,一类是( )。
A.府学 B.内学 C.乡学 D.藩学
4.《中华人民共和国教师法》规定教师的基本权利包括( )。
A.进行教育教学的权利
B.获取劳动报酬及享受国家规定的福利特遇的权利
C.学术研究和进修培训的权利
D.管理学生和参与学校管理的权利
5.传统学校教育理论主张的“三中心”是指( )。
A.学校中心 B.教师中心 C.课堂中心 D.书本中心
6.做好班主任工作要求班主任老师必须具备( )。
A.教育教学能力 B.班级管理能力
C.道德反思能力 D.精神关怀能力
7.我国全面发展教育的各个组成部分相互独立、互不影响。(判断题)
8.教材是课程标准的具体化,教科书是最有代表性的教材。(判断题)
9.中小学德育必须遵循德育规律,按照知、情、意、行的顺序。(判断题)
10.教育学研究表明:人是教育的对象,也是教育的产物。(判断题)
2015年陕西教师招聘考试每日一练答案解析(3月12日)
1.【答案】D。
2.【答案】D。中公专家解析:本题考查了现代教育发展的新特点。
3.【答案】C。中公教育提供
4.【答案】ABCD。中公专家解析:《中华人民共和国教师法》第二章第7条规定了教师具有6项权利,包括教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬权、民主管理权以及进修培训权。
5.【答案】BCD。中公专家解析:传统教育代表人赫尔巴特强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
6.【答案】ABCD。中公专家解析:班主任胜任力的时代要求包括教育教学能力、班级管理能力、道德反思能力和精神关怀能力。
7.【答案】×。中公专家解析:全面发展教育的各个组成部分相互依存、相互影响。
8.【答案】√。中公专家解析: 教材是教学的主要内容,是课程标准的具体化。教科书是教材系列中最规范、最具代表性的印刷材料。
9.【答案】×。中公专家解析:德育过程是促使学生知情意行互动发展的过程,具有多开端性。
10.【答案】×。中公专家解析:人是教育的对象,但讲人是教育的产物有失偏颇。教育是人发展的一个重要方面,但不能依此说人是教育的产物,它否定了其他因素对人的影响,如遗传、环境等。
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文章来源:陕西教师考试网(?wt.mc_id=bk4492)
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