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河沿镇中心校 关于在全镇教育系统集中开展师德师风学习教育活动的 实 施 方案 各学校： 按照教育局集中开展师德师风学教活动的安排，为进一步加强师德师风建设，在开展学校领导班子纪律作风整顿活动的基础上，结合我镇在前一阶段出现的实际情况中心校决定，在全镇教育系统集中开展一次以“立师德、修师身、铸师魂”为主题的师德师风学习教育活动。分以下几步进行 一、师德师风学习教育活动的重要意义 “百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要”。教师队伍建设是发展教育事业的关键，师德师风又是教师队伍建设的核心内容和灵魂所在，高素质的教师队伍是教育发展的重要保证。我镇绝大部分老师能够做到为人师表，无愧于人民教师这一光荣的称号。但是教师队伍中仍有少数人在思想觉悟、道德品质、守法意识、教育观念、业务能力、治学态度等方面还存有许多亟待解决的问题，有的甚至严重违背了教育法律法规和教师职业道德规范，打骂、体罚学生现象时有发生，假期办补习班问题仍然存在，工作时间上网聊天、玩游戏、乱发贴子的情况也经常出现。特别是前一段时间，我镇中学因教师绩效工资补发问题，听信不正确传言信息，引发了停课、罢教甚至群体越级上访事件的发生，违反了有关法律法规，影响了正常的教学秩序和社会和谐稳定，损害了教育的声誉和教师的形象。教育是涉及千家万户的事业，代表着人民群众的根本利益，教师是人类灵魂的工程师，其言谈举止都对学生起着潜移默化的影响。我们一定要从学习实践科学发展观的高度，深刻认识开展师德师风学教活动的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，认真抓好师德师风建设。 二、师德师风学习教育活动的指导思想和目标要求 （一）指导思想 这次师德师风集中学习教育活动要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以学习实践科学发展观活动为契机，以学校领导班子纪律作风整顿为前提，以立德修身为重点，以“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”为目标，认真贯彻党的教育方针，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高教书育人水平，努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍，在全社会树立人民教师的崇高形象。 （二）目标要求 这次师德师风集中学教活动以《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责义务和新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容，严格要求教师做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，不断加强思想道德修养，不断提高业务素质和学识水平，增强人格魅力。要维护学生权益，不讽剌、挖苦、歧视学生；不以分数作为评价学生的唯一标准；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。要严守国家法纪，任何人不得以任何理由、任何方式擅离教育教学岗位，延误教学工作，不能以非法方式表达诉求、干扰正常的教学秩序，损害学生利益。要加强师德评价，将师德表现作为教师绩效考评、职称考核、资格认定、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励的必备的基本要求和首要内容。 通过师德师风学习教育活动达到以下主要目标： 1、认识提高。组织广大教师通过认真学习，联系实际，深刻反思，查摆在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的问题，深入剖析问题根源，统一思想，整改立制。 2、师德优化。加强师德修养，坚持道德自律，提高师德水平，牢固树立“为人师表、教书育人”的基本道德品质。把教师职业所要求的道德规范转化为内在素质，使广大教育工作者增强工作责任心，忠诚党的教育事业，淡泊名利，无私奉献，热爱学生，严谨治学，用先进思想引导学生，用科学知识教育学生，用高尚品格影响学生，使教师成为学生的良师益友，成为受社会普遍尊敬的人。 3、师风端正。大力弘扬和倡导热爱教育、团结合作、廉洁从教、为人师表的作风；勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风；关爱学生、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。 4、法纪严明。法制意识、法律观念明显增强，依法治校、依法执教得到落实，政令畅通，令行禁止，思想上行动上始终与党中央保持高度一致，党的路线方针政策和国家的法律法规文件都能得到很好的贯彻执行。 三、活动时间、参加人员及组织形式 （一）活动时间：2010年3月21日开始到6月30日。正常工作时间每周安排三个学时集中活动时间（每周一、三、五下午放学后各安排一个学时，也可在双休日拿出半天时间集中安排，尤其是学习阶段必须保证每周集中学习时间不少于3个学时，每天自学时间不少于2个学时）；学习活动具体安排见附表，其他时间安排自学整改。 （二）参加人员：全镇教育系统所有在职教师。 （三）组织形式：分校进行，由中心校派出督导员全程参与。根据学教活动的不同阶段可采取务实、有效、多样的形式，灵活安排组织实施。 四、师德师风学习教育活动的方法步骤 这次师德师风集中学教活动在区教育局统一领导下，由中心校学