2014年教学教研计划2.docVIP

巫山县柳树小学 2013年教学教研工作计划 以教委相关的文件精神为指南，以教管中心对教学教研工作的安排意见为准绳，结合我校实际特拟定巫山县柳树小学2013年教学教研工作计划。 一、指导思想 二0一三年，我校的教学教研以科学发展观为指导，以“有效教学，快乐学习”的教育理念为目标，以提高教学质量为目的，认真开展各项工作。狠抓常规管理，突出教师培训，促进教师发展，提高课堂教学效率；狠抓科研课题，着力提高教师队伍素质，深化课堂教学改革，推进“有效教学”。 二、工作目标 （一）规范常规 １、进一步教学常规要求，做到定期检查并做好记录。 ２、完善教学管理方案，主要包括《教师教学常规月等级评价方案》、《教学六认真等级评价方案》，使之为教学工作的有效开展提供保障。 （二）达到的目标 1、教学质量一次性检测目标： （1）一次性检测学科合格率：95%； （2）一次性检测学科优等率：70%； （3）一次性检测语、数双科合格率：100%； （4）一次性检测实践技能检测合格率：90%； （5）一次性检测体健标准合格率：90%； （6）小学生日常行为习惯达标率达100％以上； （7）小公民素质测试合格率达到100％以上； （8）入学率和巩固率保持在90％以上； 2、教师技能目标： （9）教师教材、课标参培率：100%； （10）教师教材、课标考试合格率：95%； （11）教师课题研究参与率：100%； （12）教师教研参与率100%； （13）教师课改参与率100%； （三）认真开展校本教研工作 （四）培养校级骨干教师 三、工作措施 （一）规范教学常规 1、每期开学组织教师学习《小学教学常规管理制度》。让每们教师了解教学常规的具体内容，明确自己该做什么，什么时候做，怎么做好。从教案、作业、考核、上课、组织教学等方面严格要求。 2、规范课程管理 教师要有教学计划、教学总结，教学过程中认真落实《中小学教学常规管理制度》中，有关备课、上课、作业布置与批改、课外辅导等相关规定。在学校教学常规管理中，我们从教学的每个细节，每件小事抓起，力求做到扎扎实实。 抓备课：要求教师依据课标备课，做到教与学的双向设计，注重方法，突出过程。必须做到：五备即备课标、备教材、备学生、备教法、备学法。上课前必须写好教案，教案一般包括：课题、教学目标、重点难点、教学用具、教学过程、作业布置、板书设计、课后小结。不得使用旧教案或以参考资料代替教案。 抓上课：上课铃响必须马上到位，上课期间不能离开教室、不能坐着上课，下课不拖堂，上课时禁止使用手机。教师上课必须坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方。 为了抓好上课、备课环节，本期继续坚持每日巡查制度，每天抽查老师的上课、备课情况并做好相应的记录。 抓作业与批改：作业要适量，要求全批全改，对完成作业有困难的学生要坚持面批面改。批改作业要及时认真，不能有大叉大勾的现象，有错误要督促学生及时订正。杜绝机械重复或惩罚性作业。作业要写清批改日期。 抓学生的辅导工作：积极贯彻因材施教的原则。对优秀学生，在全面发展的基础上，鼓励他们发挥特长，不断提高学习兴趣和自学能力；对有困难的学生，要满腔热情，分析原因，从提高学生兴趣入手，培养正确的学习方法与良好的学习习惯。通过个别指导，帮助他们在学习上取得进步，并对他们的特长予以鼓励和培养。 （二）提升教师素质1、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：骨干教师2、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论；组织收看优秀教师的录像课；组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流。加快提升教师素质。 　　小故事3、老人与黑人小孩子 　　一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您能卖给我一个气球吗?” 　　“当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 　　他鼓起勇气说：“我要一个黑色的。” 　　脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 　　他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 　　老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说：“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 　　大道理：成就与出身无