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植物的光合作用及呼吸作用
植物的光合作用和呼吸作用
知识梳理
知识点1:植物的光合作用(重点)
光合作用的定义:
过程:
1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽。
该实验控制的变量是光。
隔水加热酒精的目的是避免危险。
滴加碘液后,叶片变蓝部分为见光部分。
该实验证明了光合作用的条件之一是光,产物是淀粉。
2)光合作用产生的气体是氧气。
◎影响因素:光照的强度,二氧化碳的浓度,温度
例题解析:
例1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把变成蓝色的那部分叶片切下一细条,制成装片,放在显微镜下观察,叶片内变蓝的部位是( )
A .上、下表皮 B. 导管 C. 叶肉 D.叶脉
例1答案:C
例2、植物在白天吸收二氧化碳,放出氧气,在夜晚吸入氧气,呼出二氧化碳,其原因是( )
A .植物在白天进行光合作用,呼吸作用停止
B. 光合作用白天进行,呼吸作用夜间进行
C. 叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.白天光合作用强于呼吸作用,夜间不进行光合作用
例1答案:C例2答案:D
练习一:
1.蚕豆苗在阳光下进行光合作用的产物主要是A.只有二氧化碳 B.氧气和淀粉 C.只有氧气 D.二氧化碳和淀粉把新鲜水草放在鱼缸里,主要目的是(?? )? A.清洁鱼缸里的水???????????? B.使鱼缸更富生气? C.供给鱼新鲜食料???????????? D.增加水中氧的含量5.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示,请分析回答。
(1)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:?
你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动??
?(2)将实验装置放到阳光下照射4~6A、B,利用 进行脱色处理,然后滴加碘液,观察实验结果。
?(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,可以证明 ;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,可以证明 。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明 。?
(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 运输的,运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉力。?
知识点2:植物的呼吸作用(重点)
◎概念:细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。
◎反应公式: 有机物+氧 二氧化碳+水+能量
◎观察种子呼吸现象的演示实验。
温度计示数上升说明萌发的种子放出热。
蜡烛熄灭说明呼吸作用吸收氧气。
澄清石灰水变浑浊说明放出二氧化碳。
◎呼吸作用释放能量,一部分以热的形式散失,其余主要用于维持各项生理活动。
◎影响的因素:氧气的浓度,温度,
例题解析:
【例2】下列哪些活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的?( )
矿物质的吸收
② 有机物的合成和运输③ 细胞的分裂与生长 ④ 植物体内水分的散失
A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
答案:C
练习2:
6.呼吸作用产生了( ?)? A.水和无机盐 B.水和二氧化碳 C.淀粉和氧 D.水和叶绿素.植物体在白天 ( ?)? A.只进行光合作用 ?????????B.只进行呼吸作用? C.进行光合作用和蒸腾作用 ?D.同时进行光合作用呼吸作用和蒸腾作用.植物进行呼吸作用的时间是.只在白天??????.白天和黑夜??????.只在光下?????.只在黑夜
.农田淹水以后必须及时排涝,是为了让植物的根得到足够的.能量????????.氧气????????.二氧化碳??????.阳光
.澄清的石灰水,遇到哪种物质会变浑浊.二氧化碳??????.水蒸气???????c.空气??????.氧气
一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺( )
A.叶绿素光
3.)下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答:
(1)A瓶内NaOH溶液的作用是 。
(2)D瓶内石灰水的作用是 。
(3)若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行 处理,目的是 。
4.右图为验证萌发的种
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