2012届高考物理基础知识梳理专项复习9参考.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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2012届高考物理基础知识梳理专项复习9参考.ppt

2012届高考物理基础知识梳理专项复习9参考

【反思领悟】 物体在受到三个或三个以上不同方向的力的作用时,一般都要用正交分解法,通常取加速度方向为正方向. 如图3-1-4所示,静止在光滑水平面上的物体A,一端靠着处于自然状态的弹簧.现对物体作用一水平恒力,在弹簧被压缩到最短的过程中,物体的速度和加速度的变化情况是怎样的? 运动和力的关系 例3 图3-1-4 【思路点拨】 处理此类问题的思维程序应如下:先对物体的受力及加速度方向进行分析,再求物体所受的合外力并分析其变化,然后用牛顿第二定律分析加速度的变化,最后根据加速度与速度的方向关系判断速度的变化情况. 【解析】 物体在水平方向上受向左的推力F、弹簧向右的弹力kx,起初合力方向向左、大小为∑F=F-kx,随着x的增大,合力越来越小,由牛顿第二定律可知,加速度越来越小,因加速度与速度同向,故速度越来越大;当弹簧的弹力kx增大到与F相等时,合力为零,加速度为零,速度最大;由于惯性,物体继续向左运动,弹簧向右的弹力大于F,合力方向向右、大小∑F=kx-F,随着x的增大,合力越来越大,加速度越来越大,因加速度与速度反向,故速度减小.所以,速度先增大后减小,加速度先减小后增大 【答案】 速度先增大后减小,加速度先减小后增大 【题后反思】 动态变化问题主要研究速度、加速度、合力三个物理量的变化情况.因为加速度决定于合外力,而速度的变化决定于加速度与速度的方向关系,方

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