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宁校(小学部)09-10(二)“3、5学雷锋月”活动方案
宁校(小学部)09-10(二)“3、5学雷锋月”活动方案
宁车沽学校(小学部)2016-2016(二)“3、5学雷锋月”活动方案
一、指导思想:
3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”纪念日,四十七年来,雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长。为了进一步弘扬雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,倡导社会文明新风,加强学校精神文明建设,持续在我校掀起学雷锋活动的新高潮,经学校行政领导班子决定,在“学雷锋纪念日”来临之际,开展“学雷锋月系列活动”,具体方案如下:
二、活动主题:弘扬雷锋精神,争做当代小雷锋。
三、活动时间:3月一整月时间。
四、参加范围:1-6年级同学。
五、各项系列活动安排:
在3月学雷锋活动月中,主要以以下主线开展活动:
(一)宣传雷锋精神,使学生了解雷锋其人,雷锋之事迹。(张贴学雷锋标语、板报、手抄报、国旗下讲话等。)
(二)讲雷锋,感受雷锋精神,通过搜集雷锋事迹,讲雷锋故事,学习雷锋精神。(班级故事比赛。)
(三)践行雷锋精神,用自己的实际行动表现雷锋精神。(深入社区献爱心、校园清整活动。)
第一周:
(1)各班利用黑板报阵地,出一期主题为“弘扬雷锋精神,开好新学期的头”黑板报。
(2)开展“3、5学雷锋纪念日”,社区献爱心(部分队员)、校园卫生清整活动。
1/时间:3月5日下午第二节课。
2/小学部各班进行教室及环境区卫生大扫除活动。
(3)深入社区在显著位置张贴学雷锋标语,在社会上掀起学雷锋热潮。
第二周:
(1)利用国旗下讲话,弘扬雷锋精神。
(2)在3-6年级学生中开展“弘扬雷锋精神,争做当代小雷锋”手抄报比赛。通过这样的活动,使学生进一步的了解雷锋精神,学习雷锋精神。本次比赛3-6年级同学全员参加;评选出一等奖2名;二等奖3名;三等奖四名;对于获奖学生做品予以展示。学生作品于第二周周五上交学校德育处。
第三--第四周:
(1)第三周利用国旗下讲话,继续弘扬雷锋精神。
(2)在小学部1-5年级中开展“讲雷锋故事,品味雷锋精神”活动。
1/各班从第二周起,教育学生搜集雷锋事迹、雷锋故事,布置班内“讲雷锋故事”比赛活动。
2/第四周周五(3、26日)下午第二节课,1-3年级;4-5年级分别联合开展“讲雷锋故事,品味雷锋精神”小故事比赛,要求联合班级参加故事比赛人数不少于6人,每人故事时间5-8分钟。1-3年级在3年级教室,4-5年级在5年级教室;要求教室座椅有布置,黑板有主题标语。
3/联合班级活动方案须打印,并于当天活动结束后上交德育处。
4/故事比赛期间,学校将深入各班进行摄影及听、看、查活动。
5/各联合班级根据比赛情况,进行表彰奖励活动,奖品由学校统一购买。
六、未尽事宜,另行通知。宁校(小学部)德育处2016年3月2日
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education
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