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小学班级管理奖励方案 m文 章 小学班级管理奖励方案 第一章总则 第一条为配合《日xx县xx常行为管理考核办法》的实施，对班级日常管理实行目标管理，激励各班争创文明班级，特制定本方案。 第二条制定本方案遵循下列基本原则：前瞻性原则、可操作性原则和优质优酬原则。 第三条评审过程坚持“公平、公正、公开”的原则。 第二章文明班级等次 第四条在学期考核中，各类文明班采用总分累计由高到低的办法A(5分)B(3分)c（1分）： 1、示范文明班：2名 2、优秀文明班：2名 第三章文明班级奖励 第五条学期考核中对文明班级及其班主任的奖励办法及具体条件如下： 1、对符合“示范文明班”条件的班级，学校将授予“示范文明班”的光荣称号，并给班主任颁发荣誉证书和班级管理奖300元。 2、对符合“优秀文明班”条件的班级，学校将授予“优秀文明班”的光荣称号，并给班主任颁发荣誉证书和班级管理奖200元。 第四章评审程序 第七条由教导处根据《班级日常行为管理实施办法》的考核结果进行评审，并将评审结果报学校行政办公会讨论。 第八条初评结果须在校内公示，并及时听取老师和学生的意见。老师和学生若对初评结果有异议，应在公示之日起3日内向学校教导处提出意见；学校处应及时复核并给予答复。 第五章附则 第九条本方案自公布之日起执行。 第十条本方案解释权属学校，学校可视情况，酌情调整。 xx县xx小学 班主任同意签字： 你是否还有其它的建议： m文 章 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2,