感谢“国培”.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
感谢“国培”

感谢“国培” 感谢“国培” 2016年12月20日,我有幸参加了“河北省国农村中小学置换脱产研修”培训作为一名普通的科学老师,首先我要感谢领导给了我这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训每天的感觉都是幸福而又充实的。因为每一天都要面对不同风格的专家、教授,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。   目前,全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。 “形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是党的十六大代表明确提出的,而作为教师,我们更应该成为学习的时代先锋,知识的富翁。因此,国培行为给我们搭建了自主学习,提升专业素质的平台。本次培训,河北师范大学牵头,在项目负责人吴育飞老师和四位业务班主任精心组织下,聘请教育专家、教授等给我们传授新知识、新理念、新方法,使我们对“河北省教师专业发展现状”、“科学技术与社会”、“教师心理健康”、“如何提高教育智慧”、“如何做好班主任”等有了全新的认识。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了科学教学的新方向,对我的教学起到了推动作用。 国培行动,给我们教师创建了自由交流、合作的空间。以往的教师交流方式局限于听课、评课范围内,而国培行动,突破了传统的时间和空间局限性,打破了文化层次、年龄结构、城乡地域的羁绊,它能使每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习,互相交流,对同行一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议,交流方式实现了“一对多”、“面对面“、“层对层”的立体交流,在愉悦宽松氛围中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,心灵的默契,使我们感受到学习的快乐和进步!   在以后的教学中,我要做到:   1、自我反思。从以往的实践中总结经验得失。   2、不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。 3、倾听交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育。在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走“学习——反思——研究——实践”相结合的专业发展之路。   这次培训让我受益匪浅,感谢“国培”!   9 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档