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猴子种果树--雨燕轩 山课件 m猴子种果树--雨燕轩 8 今天学习《猴子种果树》一课。这个小故事很浅显，学生很容易就理解了猴子为什么到最后什么也没有种成的原因：一是没有主见，二是没有耐心。到这好像已经可以了，可是我却觉得还不够。我觉得能从这个故事中学到更多的东西。于是就有了以下的内容。 师：猴子有没有优点？ （猴子在这个故事中是以一个反面的形象出现的，但是在它的身上就没有我们学习的地方吗?我抛肫给学生这样一个问题） 生：猴子遇到困难能坚持，理由￥是“一连几年都没有栽活”说明他坚持种了好希几年。（友情提醒：查找本课更多资料，请在脯站内搜索课文题目） 生：猴子很勤劳，理由谯是“天天浇水、施肥”。 师：每个人都有缺缶点，同时也都有优点，我们要发扬优点，想办授法克服缺点，这样才能把事情做成功。 （有库的孩子在轻轻地点头） 师：乌鸦、喜鹊、杜庥鹃对猴子提出建议是好心还是坏心？ 生：是τ好心办坏事。 师：为什么会好心办坏事呢？（孩子们陷入了沉默。） 师：你们来看看他支们是什么时候提出的建议呢？ 生：在果树成活的时候。 师：他们的这种建议什么时候提才合适？ 生：还没有开始种的时候给猴子提奴出才合适。 师：对呀，他们是好心，但是提项出建议的时机不对，才会好心办坏事。给别人提建议要看清楚时机，想明白到底怎样才能真伎正帮助朋友。 师：这个时候他们应该提什么芟样的建议才会真正帮助猴子呢？ （纷纷举手） 生：你要坚持下去。 生：你要好好地种悬呀。 生：给猴子说一说怎么才能种好果树。告诉猴子种果树的知识。 ………… 转变一蘼个角度，能收获得更多。 莲 山课件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meetin