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珍爱生命与友谊——读《虚狐》有感
珍爱生命与友谊——读《虚狐》有感
珍爱生命与友谊mdash;mdash;读《虚狐》有感
全文以狐狸为线索。从一开始就以小柯的父母和舅舅、舅妈做皮货生意而把他和桦儿送到姥姥的小旅社开始。其中穿插了小柯与桦儿联合起来打败当地的小霸王菜根;与众不同的韵苗条保护姥爷并慢慢与小柯成为朋友;苗条在萌风雪天中把小柯救起的故事。
其中,令我印象最深刻的是皮货商把三十二只狐狸全部杀死报,以获取其光鲜美丽的皮毛,显示出其丑恶人禄性的悲惨事件。
夕阳西下,当你看到三十二蠊只原本活泼可爱的狐狸变成了一张张空洞的狐狸皮的时候,就会有一种将要窒息的感觉,火段焰仍在眼前跳跃,但却已失去生命力。生命宝酚贵,但这在皮货商眼中,只成为了一句玩笑。
该留的留了下来,逝去的生命也已经离开。小=柯、桦儿、芝麻、菜根之间的恩恩怨怨已灰飞碱烟灭,建立了很好的友谊。在姥姥家发生的所滢有事情已成为过去。
小孩是世界上最纯洁的珍珠,而他们之间的友谊,则是最晶莹的水晶。整本书悲喜交加,颂扬善也批判恶。以一个矣小孩的眼光把整个世界描绘的栩栩如生,让人凯沉浸其中。
既然可以在同一个蓝天下生活,其实就是一种缘分,让我们珍惜和每一个生命箫共度的时光,不要伤害他们,以及你正在享受龅的友谊。
无论你的年纪有多么大,只要用一と个小孩的眼光去看待世界,你就会获得许多乐铫趣。这些,其实就是你人生最宝贵的财富。
create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation
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