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生命与自然和谐交融教案1 章来源 m生命与自然和谐交融教案1设计说明: ,初中教材扩大美术欣赏的比例,因为美术课的主要目的是为了提高学生美术鉴赏能力,培养对美术的兴趣,陶冶情操。但课本上的内容有限,信息量较少,如果在授课中照本宣读,就难以达到理想的教学效果。借助现代媒体与网络技术,不仅能使学生获得更多的相关信息,而且能较大地提高学生的学习兴趣,从而取得较好的学习效率,更重要的是,学生掌握了利用现代媒照体与网络进行自主学习的方法,而且这种方法婀不仅仅应用在美术欣赏的学习上。 : 1、通过对古今中外美术作品的欣赏,提檬高美术素养,感受艺术美,陶冶情操。 2、苦通过对美术作品的欣赏,加深对生命与自然和ｚ谐关系的理解,培养热爱自然,热爱生命的情ｐ感。 3、通过本课的学习,掌握利用现代媒体与网络技术寻找相关信息,进行自主学习的祷方法。 : 带多媒体投影的计算机Ⅲ室,计算机与Internet相连接。 : 1、如何理解生命与自然的和谐关系。 2、如何在Internet快速查找油到自己所需信息。 :学生通过自主疝学习来提高美术欣赏能力。 : (Ρ一)引入 1、学生浏览本课所要学习内容。傥 2、学生相互交流看画心得。 3、学生发葫言,在欣赏中有何不理解的地方(教师可作适凤当提示) (二)教师示范 1、在学生提出的问题中,简单的教师可直接解释或提示,选择合适的问题,教师假装不知,而告诉学生可携以到网上查找。 2、教师示范如何查找 ,示范如何选择搜索引擎(例:雅虎、搜狐、新浪、google等) (讲解如何选择关键词,如作品名称、汗作者姓名) ④打开所选网页,找出答案。 ⑤教师小结一下在网上搜集需要信息的方法郐。 3、学生练习 (网上偎信息量较多的,例如一些中国古代名画)让学┆生尝试查找。 ,通过网上所找到的信息,如何来了解这一副画(作者如何来体︽现对生命与自然的情感)。 ,让学生到网上去赠查询,教师作巡回辅导。 ,对于“艺术——生命与自然”和谐交融有何认识,教师小结。 4、学生自主学宵习 ②学生小结本节课的收⑨获。 5、教师总结 : 根据网上裴所收集到的资料,写一篇关于“艺术——生命浃与自然和谐交融”的心得。文 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the