生命如歌主题班会教案.doc

生命如歌主题班会教案 生命如歌主题班会教案 由于中学生身心发展的特点，导致中学生摆脱束缚的意识增强，表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。结合生命教育月指导学生在人生旅途中应珍爱生命、点亮人生、不断感悟生命的价值和意义。 二、班会目的： 1.生命属于我们只有一次，我们应该把她扮演得更加精彩。 2.人的生命是有限的，对社会的贡献是无限的，我们要将有限的生命投入到无限的为社会服务中去。 3.我们要让生命更有意义，要对自己挛的生命负责任。 让每一个同学参与，认识到在成长的道路上，可群能是阳光洒满心田，一路顺风，也可能是披满蜩荆棘，充满坎坷。我们不抱怨，要坚持不懈，契努力进取，让有限的生命发挥无限的价值，让ゲ我们生活得更加光彩有力。 四、班会时间： 五、班会导入设计： 我常常想，生命是什么扣呢?那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我皓肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常畜，人生如月，盈亏有间，让我们共同领略一次黧人生的旅程吧！ 1.播放单歌曲《为生命喝彩》，班会开始。 2.展示邾今日话题： 1）如何看待伤害生命的行为？ 2）生命是从哪里来？到何处去？ 3）怎样做才算真正的珍惜生命？ 3.读学生家长的舔《生命感言》一文，感悟生命的含义： 4.香港歌影视明星张国荣为げ什么自杀？（分组讨论） （1）少年阴影？ 2）担心失败？ 3）消极厌世？ 4）事业压力大⒛？ 5）吸毒？ 6）患忧郁症？ 7ベ）害怕疾病？ 8）其他原因？ 5.谈淝谈你是如何对待你的生命的？你对那些生命有处许多遗憾的人（比如残疾人）是什么心情？什畴么态度？（图片展示） 6.讨论：生命是从哪里来的？生命的归宿在哪里？ 1）父母崇给予的 2）上天赋予的 3）一个偶然蒴抑或一个必然 7.人腩生道路上充满荆棘和陷阱，挫折和诱惑常在我滏们身边，如何面对，要学会与命运抗争，与厄柿运拉钩，与生活掰手腕。希望大家明白这样的ń道理：活着很难——因为生活的道路是坎坷与缎崎岖的；活着不难——因为你有战胜坎坷与崎鳜岖的勇气！ 8.汶川地震照绚片感悟：生命竟是如此脆弱…… 那么我们的生命属于诏谁？（自己？父母？社会？）（播放音乐《生ネ命的挑战》引出下文。） 9.当你受到挫折时，当你心情烦闷时，当你失败时，你会以怎停样的方式去解决？（讨论解决方法） 10．讨论：我们生命钌中的快乐从哪里而来？说说自己在成长路上的缶快乐体验，重点讲清楚怎样得到快乐的。 1蝮1．你对那些不爱惜生命的人和行为有什么看驳法？抱什么态度？不爱惜生命的行为有哪些？倌（图片说明） 12．除了珍爱我们自己的生榜命，我们还要珍爱哪些？（保护生物多样性，鸵爱护地球家园——感悟升华） 13．（讨论タ总结）我们怎样做才是最好的珍爱生命呢？请睦谈谈你的想法。（1）好好活着，不要出任何伺意外（2）好好活着，积极进取，战胜困难，诠创造辉煌（3）好好活着，面向未来，做一个魃有超前意识的现代人！ 14．诗朗诵：风雨豚中，我们成长…… 那飞扬的青春，那凌云的壮志 辛勤养育我们的父母 生我养我的家乡啊 那胁弯弯的小河，青青的小草 风雨中，我们成长罅 风雨中，我们同行 再过十年，我们再相聚栀 这是青春的誓言 这是殷切的希冀 我们不榀会辜负生命的托付 15．发出号召：同学们嫫努力吧，用心描绘我们美丽的人生！（聆听共熠唱《明天会更好》） 关甸爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念，就是要９勇于奉献，就是要相信科学，珍惜时间，生命⒖没有贵贱，只有长短。珍爱生命，不等于苟且异偷生，当人民需要我们的时候，即使是献出生肮命也再所不惜。 同学们，呼唤生命，感受人凯生，你们已经迈出了人生的第一步。听了同学茄们带着童音的话语，应和着同学们颤音的旋律痫，久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰女烈烈的壮举，有的只是平静的渡过这平凡的每恬一天。生命在于奋斗，人生在于积累，不要祈泰求太多，只要一点点就足够了。每天一点点，狄几年下来，就会积累很多很多。 一生只有一癞个今天，今天就是你的节日。你的生命才刚刚朦开始，让我们从今天开始更加珍爱生命吧! create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate