生活课程化教案.docVIP

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生活课程化教案

生活课程化教案 生活课程化教案 1.知道一些日常生活中的礼貌用语。 2.幼儿会熟练地运用这些礼貌用语。 活动过程:一、导入 幼儿一起唱儿歌《咱们从小讲礼貌》 师提问:(1)刚才儿歌里都唱了什么? 2)除了你好、早上好,你还知道哪些礼貌用语? (3)我们为什么要讲这些礼貌用语呢? 宝宝们真棒,都知道了这么多的礼貌用语。亚娟老憧师设置了以下几个情景,小朋友们想一想我们应该用哪些礼貌用语呢? (1)小明需要帮龈助,他该用哪个礼貌用语呢? 2)喜洋洋婆一不小心做错了事,他该用哪个礼貌用语呢? (1)小猪有一本漂亮的图画书,小羊想看,这时或候它该怎么说呢?(联系一下我们的日常生活佶,宝宝们仔细想一下。) 2)小鸡把小猪劈的玩具弄坏了,这时候小鸡应该对小猪说什么徂呢? 3)早上,蛋蛋狼要跟青蛙先生说什泰么呀? 4)下午小朋友们要离开幼儿园,冻你们要对门卫叔叔说什么呢? (1)先介绍游戏名称《萝卜萝卜蹲》 圆圈儿,老师说“曼谢谢”,“谢谢”队蹲。老师说“不客气”,醌“不客气”队蹲。在蹲的同时,全班幼儿一齐 讲“谢谢”“不客气”。 (2)游戏注意事鹃项:老师给幼儿讲清楚如何下蹲,以防止本班飑幼儿不小心跌在地上大哭。 小朋忽友们真棒。我们今天又学了不少礼貌用语,那迩就让我们回到家里给爸爸妈妈们讲一讲吧! create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, an

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