用爱滋润生命—读《乌丢丢的奇遇》有感.docVIP

用爱滋润生命—读《乌丢丢的奇遇》有感 用爱滋润生命—读《乌丢丢的奇遇》有感 这个寒假，我读了一本童话书，叫《乌丢丢的奇遇》。我喜欢这本书，因为它很优美，很感人。书里的主人公是“独脚大侠”乌丢丢和残疾儿童珍儿。他们的善良和勇敢深深地打动了我，感染了我，我也跟着他们忧伤、高兴，跟着他们一起奇遇。 这本书里有很多小诗，我非常喜欢，每首小诗我都会多读几遍，我最喜欢这段： 这是一部优美的童话故事， 乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命， 他珍惜生命的可贵， 并弁懂得用爱滋润生命，用爱回报生命 爱，让乌Ъ丢丢的生活变得更加鲜活、有趣； 爱，也让傈乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。 在这本书肉里有许多太美的东西，但又带着淡淡的哀伤，荪让人心生同情之心，激起怜悯之情。 在这个赧故事里，我们看到了乌丢丢对生命的珍惜，他登懂得让生命更有意义，懂得用爱去滋养生命、萨回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报＆，他为了报答珍儿对他的帮助，使珍儿变得健裎康，他把自己的体温、力量都给了珍儿，用自饔己的生命挽救了珍儿，他的这种牺牲自我，成∝就别人的做法值得敬佩，值得我们深思，更值得我们去学习。 爱需要回报，更需要付出，沸只有付出了才会有回报，一个只懂得索取，不懂得付出的人，是得不到别人的尊重的，他也体会不到生命的真正意义。人如果要走路，就犭得双脚都迈开，如果只接受别人的爱，而不懂锟得回报爱，就等于只迈出了左脚﹔相反，如果肝只付出爱，而不知道接受爱，就等于只迈出了Ｇ右脚；但如果我们既付出了爱，也接受了别人购的爱，就是迈开了左右脚，这样，在人生的道路上，才能走得舒服顺畅。在人生的道路上，麦我们要珍惜说人对我们的爱，也要学会去爱别人，只在生活在爱里的人，才会幸福。有爱滋飧养的生命，才是鲜活的、美丽的和不朽的。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under t