看《宝葫芦的故事》有感.docVIP

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看《宝葫芦的故事》有感

看《宝葫芦的故事》有感 看《宝葫芦的故事》有感 看了这一本书,我知道王葆生活的规矩,告诉我们要做一个有规矩而不乱做事的人。 搞笑的是杨栓儿竟然给王葆当牛做马,和奴隶,手下。有一个这样伺候的人,那我就幸芷福死了。 我读完这个故事,知道以后怎么做人。而骢且要做个有规矩的人。不能做不明辨是非而胡兢乱做事的人。不能做不珍惜时间的人。要想1围分钟,可以做1件小事,那么1小事,就可以滟做60件小事,时间是多么可贵啊! 《宝葫芦的秘密》这本书萱写的是一位少年儿童为了实现自己的愿望,而挝借助宝葫芦的力量,最后使自己的朋友越来越觚少,突出表现了作者丰富的想象力以及对美的伉追求和向往。 看了这本书,让我知道了每个扯人的梦想是那么丰富,那么多彩,让我懂得了不梦想是不能不劳而获的得到的,我还懂得了与鸲朋友之间玩耍时不可与朋友吵架,要与朋友和赫睦相处,千万不能吵架,一旦吵了架,朋友们俣即会离开你,又会可能发生事故。 还让我懂秽得了做人要诚实,比如:小主人公王葆,他曾说经是个诚实的孩子,由于犯了错误而不敢承认翱,最后没有人在和他做朋友。所以,我们一定赌要做个诚实的好孩子。 《宝葫芦的秘密》这矛本书里的故事里的意思是我一生受用不尽。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning and hygiene, behavior norms, attendance situation published cloth appraisal, and the issue of the code of conduct;;4, weekl

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