礼让-让道德之花绽放—观《开学第一课》有感.docVIP

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礼让-让道德之花绽放—观《开学第一课》有感

礼让?让道德之花绽放—观《开学第一课》有感 礼让?让道德之花绽放mdash;观《开学第一课》有感 1)班李霁泓 《开学第一课》中有一段内容引起了我的注意mdash;mdash;班主任王小丫和撒贝宁扮演两位旅客乘坐飞机。两人因为让位问题和使用手机的问题引起了纠父纷,最后由金风航空公司的一位乘务员进行了贴礼貌的劝阻,成功的化解了这次纠纷。ld疒quo;谢谢rdquo;、ldquo逡;打扰了rdquo;、ldquo;不┮客气rdquo;等礼貌词汇不仅缓解了当朴时的紧张气氛,而且让两位旅客倍感内疚和自责,进而也跟着相互礼让地道歉起来。 ldquo箔;不好意思rdquo;ldquo;对E不起rdquo;事情不就解决了吗?遇到蹇矛盾冲突,双方各退一步,换位思考,礼让也鞘能打败冲突。 3岁查,因调皮打翻水壶烧伤了身体。父母叫不到救侏护车,只好拦出租车送往医院。等了好半天才掠路过一辆出租车,师傅姓李,本来要去机场接西人,看到这一家三口的难处,果断的放弃了这羟单生意。一路上李师傅通过广播求助,全程路个段中的市民们纷纷自觉的让出了一条绿色的生命通道hellip;hellip;此时,泪水沾湿了我的眼眶。我看到为了拯救一掾名受伤的小孩,大家让出了自己的金钱、自己宝贵的时间,这不仅仅是让出了一条通畅的车亦道,更是一条挽救生命的通道。我看的了这座㈨城市 礼让,让道德文明之花绽放,愿文明之垤花在每个的心中永存,愿礼仪在每个人身上成嫉长。我相信,社会会在礼仪和文明中进步。 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, the daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, every week two exercises, cleaning an

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