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* * 热烈欢迎远道而来的客人! 请您多指教! 分不在高,及格就行。 学不在深,作弊则灵。 斯是教室,唯我闲情。 小说传得快,杂志翻得勤。 琢磨打篮球,寻思游戏厅。 可以打瞌睡,观窗景。 无书声之乱耳,无复习之劳心。 自习说闲话,讲课听不进。 心里说,混张文凭。 教室铭 请你欣赏 陋室铭 刘禹锡 沭阳县东关实验中学 孙东兴 学习目标 1、知识:掌握一些文言词语,读通课文。 2、技能:学习本文托物言志的写法。 3、感情:理解作者保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 4、态度:学会用不同时代的眼光看待古代文化,客观的评价古人。 刘禹锡,唐代诗人、哲学家,唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后被贬为朗州司马,后又连任刺史等官职,《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。他和柳宗元交谊很深。 走近作者 了 解 文 体 铭,就是记载在器物上刻字, 表示永记不忘,后来便逐渐发展 成为一种文体。常常在金属器物 或碑石上刻写文字,用来记叙生 平、事业、功德,表示纪念或者 记物寓意,表示勉励或警戒之 自 学 课 文 自 学 课 文 1、在听读的基础上用你喜欢的方式自读课文,建议大声朗读。 2、在通读的基础上用现代汉语疏通文章内容,小组讨论,也可以提出来共同解决。 3、用自己的话把课文内容告诉给大家。(意思对即可) 会自学,才是真正的实力的体现哦! 主 旨 探 究 2、说一说你对陋室总的印象,作者为什么说“陋室” “不陋”? 1.本文是从哪几个方面来写陋室的?抒发了作者怎样的情怀? 3、作者写陋室只是为了告诉我们陋室的情况吗? 相信自己一定行!
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