07262074-面向对象程序设计与数据结构I.docVIP

吉林大学实验教学大纲 教学单位名称：地球探测科学与技术学院 课程名称：面向对象程序设计与数据结构Ⅰ 英文名称：Object Oriented Programming Language 课程代码学时/学分：64学时/4学分（其中实验学时：34） 课程性质：专业基础课 开课学期：四 面向专业：地理信息系统专业本科生 实习教材及参考书：《C++/C#实验》指导书（自编） 主要仪器设备：计算机及其相关软件等 实验课程的教学任务、要求和教学目的 《面向对象程序设计与数据结构Ⅰ》是地理信息系统专业必修的专业基础课程，面向对象程序设计实验是本课程非常重要的实践教学环节，其目的是使学生掌握面向对象程序设计的基本方法，加深对理论教学内容的理解并培养学生利用面向对象程序设计语言进行系统开发的基本操作技能和解决问题能力。本实验课程要求学生能够根据给定的实验要求完成相应的实验任务，通过上机实践培养学生分析具体问题的能力以及用C++/C#解决实际问题的能力，培养学生创新意识和提高学生实践能力。 二、学生应掌握的实验技术及基本技能 1、了解和使用C++/C#程序设计的开发环境； 2、掌握C++/C#常用数据类型、运算符与表达式； 3、熟练掌握结构化程序控制的3种基本结构，并能较好地编写C++/C#程序； 4、掌握C++/C#中函数的声明、定义和调用方法； 5、掌握类、继承和多态性的概念； 6、掌握面向对象程序设计的方法。 三、实验项目内容、学时分配和每组人数 序号 实验项目 学时 每组人数 1 VS集成开发环境的认识和使用 2 1 2 简单C#简单应用 实验成绩可通过写实验报告和总结性考核而定，占课程总成绩的30%。在实验成绩中，按照实验要求完成实验全过程，能够自己动手编写程序占实验成绩的60%，完成实验报告占实验成绩的20%；在问题与讨论中有自己独到见解或有创新性思路得实验成绩的20%。2009-10-13 学院审定记录: 实 验 项 目 卡 片 实验中心名称 地理信息系统实验教学中心 课程名称 面向对象程序设计与数据结构Ⅰ 课程编号5 课程类别 学科基础课程 面向专业 地理信息系统专业 实验项目名称 熟悉VC开发环境及C++程序的上机过程 编 号 5-01 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 2学时 每组人数 1人 实验目的 让学生了解和使用VC集成开发环境理解简单的C++程序结构使用Visual C++ 6.0集成环境来编辑、编译并运行简单C++程5 课程类别 学科基础课程 面向专业 地理信息系统专业 实验项目名称 简单数据类型及其结构化程序设计 编 号 5-02 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 2学时 每组人数 1人 实验目的 让学生了解基本数据类型的字节宽度和范围表示理解并掌握程序的分支、循环结5 课程类别 学科基础课程 面向专业 地理信息系统专业 实验项目名称 函数、指针及内存的综合应用 编 号5-03 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 2学时 每组人数 1人 实验目的 让学生掌握函数声明、定义和使用的方法学习指针和引用的定义和使用方法掌握全局变量、局部变量、静态变量的使用方5 课程类别 学科基础课程 面向专业 地理信息系统专业 实验项目名称 类与对象的认识和应用 编 号 5-04 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 4学时 每组人数 1人 实验目的 让学生掌握类的定义、类对象的定义及类的实例化方法，能够根据给定的要求定义类并实现类的成员函数体会面向对象程序设计方法定义一个圆类，用成员函数计算圆的面积和周长定义一个学生类，实现对学生数据的赋值和输5 课程类别 学科基础课程 面向专业 地理信息系统专业 实验项目名称 派生和继承认识和应用 编 号5-05 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 6学时 每组人数 1人 实验目的 让学生掌握构造函数和析构函数的含义与作用、定义方式和实现，掌握友元函数的含义及友元函数与成员函数的区别定义一个学生类，使用构造函数和析构函数实现对学生数据的输入和输出定义一个圆类，用友函数计算圆的面积和周5 课程类别 学科基础课程 面向专业 地理信息系统专业 实验项目名称 重载与多态性的使用 编 号5-06 实验性质 必做 实验类型 基础 实验学时 6学时 每组人数 1人 实验目的 掌握派生类的定义方法和从现有类派生