- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三年级科学下册–物体传声–2教案–冀教版
(冀教版)三年级科学下册教案
物体传声
一、教学目标:
1.能能利用实验发现声音是靠什么媒介传播的。
2.愿意与同学合作,共同完成研究声音的实验。
3.能举例说明哪些物体能够传声。
4.能用自己的话描述声音是怎样传播的。
5.能解释宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传递声音的原因。
二、材料准备:
1按组准备水槽一个,砂纸两小块.水.毛巾等。
2.课时安排:用2课时。第1课时完成导入和活动1的教学;第2课时完成活动2。
三、教学过程:
通过导入,让学生知道声音要靠空气传到我们耳中。可以采用问题导入法。教师直接提问“声音是靠什么传到我们耳朵里的?”然后让学生对问题的答案进行猜想,由于学生的生活经验和认识水平不同,学生对问题的猜想会出现不同的结果,教师要鼓励学生通过探究去寻找答案
(一)你听到了吗?
活动目标:
1.能与其他同学合作进行探究活动。
2.能说出声音可以通过固体进行传播。
3.能用实验验证自己对实验现象的解释。
实施过程:
1.三人一组,活动时间共十五分钟,讨论环节占十分钟。
2.活动开始,教师要提出要求:小组成员交替操作,使每个学生都能体验完整的活动过程;学生挠桌面时用力要适中,切勿敲桌面或发出较大的声响;不要大声喧哗,以免影响实验效果。
3.在讨论过程中,要鼓励学生积极思考,设计多种验证结论的方法,以锻炼学生的发散思维。
实验时根据学生的情况,教师要给予必要的指导。耳朵要贴在木头桌面上才能听到声音,这是实验的关键。学生理解了固体传声后,可能设计出多种方案,像通过木板、木盒、木质或铁质楼梯扶手等到听声音的一系列方案。可以让学生从中选择1—2种方法进行验证。
(二)水能传声吗
活动目标:
1.能与其他同学合作完成水传声的实验。
2.能用自己的话解释声音能传播的原因。
3.能举例说明哪些物体能够传声。
4.能解释宇航员在月球上必须依靠特殊装置相互传声的原因。
实施过程:
1.三人一组,活动时间为十五分钟,实验约占七分钟。
2.活动开始前,教师提出这样的问题:除了木头之外,其他物体能够传声吗?以引起学生思考,并引入新的活动。
3.实验前,要指导学生往水槽中加入多半槽水,并对实验提出具体要求,如实验中要轮换操作,使每个学生都能获得丰富的感性认识;在水中磨擦砂纸时,用力要适当,只要让把耳朵贴在玻璃容器旁边的学生能够听到声音即可。
4.讨论中,教师要让学生围绕着“我是怎样听到声音的,说明了什么?”这一问题进行思考得出结论,并用所学的知识解释生活中的现象。
5.指导学生通过阅读“科学在线”知道空气可以传声。最后让学生解释“声音是怎样传到我们耳朵里的?”,空气传声是通过引导学生阅读.分析“科学在线”,从另一角度推理得出的。
评价建议:
活动结束后,可以让学生解释生活中的一些现象,并根据学生的解释判断他们对本课知识的理解情况。
1.我们在教室里为什么能听到下课铃声?
2.把闹钟放在玻璃罩里,抽去罩里的空气,结果人们只看见铃锤在敲铃,却听不到铃声,这是为什么?
(三)拓展知识
声源的振动在媒质中的传播称为声波。实验表明,一般的固体.液体和气体都能够传播声波,但真空中没有能够传播声波的媒质,声源的振动不能在真空中形成声波。空气中的声波是纵波。描述声波的特性有三个重要的物理量:频率.波长和声速。声波在不同媒质中的传播速度是不同的。
(四)拓展活动:打电话
目的:进一步认识声音的传播。
方法;用两个纸杯,在杯底正中各钻一个小孔,再用一根长线穿过纸杯底的小孔,把两只杯子连起来。穿的时候,由外向里穿,在纸杯里面的那头绑上半截小木棍,或者打个结,不能让线脱出来。然后,两个同学各拿一只纸杯,把线拉紧,就可以通“电话”了。
1
您可能关注的文档
- 七下第3单元复习测试.doc
- 七下第2单元精段阅读.doc
- 七下文言文《狼》原文注解和练习.doc
- 七下第9课土地的誓言一备.doc
- 七下语文成语和解释.doc
- 七下语文字音字形和解释.doc
- 七下语文古诗及古文.doc
- 七下课后生字词和注音.doc
- 七中分推5学生及教师版.docx
- 七二2市场经济的法制保障及道德建设.doc
- 四川省德阳市罗江中学2025届高三考前热身化学试卷含解析.doc
- 山东省枣庄现代实验学校2025届高三下学期第五次调研考试化学试题含解析.doc
- 吉林省长春市十一高中等九校教育联盟2025届高三一诊考试生物试卷含解析.doc
- 2025届江苏省盐城市伍佑中学高考仿真模拟化学试卷含解析.doc
- 2025届广西贺州中学高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析.doc
- 安徽省池州市贵池区2025届高三第一次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 宁夏银川一中2025届高三(最后冲刺)化学试卷含解析.doc
- 广东省广州市增城区四校联考2025届高考压轴卷化学试卷含解析.doc
- 2025届邯郸市第一中学高考生物必刷试卷含解析.doc
- 2025届安徽省安庆市石化第一中学高考仿真卷化学试卷含解析.doc
文档评论(0)