三年级第2学期教案基础训练5.doc

基础训练 5 教学要求 1、巩固汉语拼音，提高看手指语能力。 2、熟练掌握用“部首查字法”查字。 3、掌握形近字的异同。 4、能正确给词语分类。 5、使学生懂得说、写话要注意按事情的先后顺序组织语句。 6、培养学生的阅读能力、观察能力和表达能力。 教学时间 5课时 教学设计 第一课时 一、第一题。 1、读拼音，看指语。 xīng qī tiān , wǒ hé gē ge gāo gāo xìng xìng de dào tǐ yù chǎng fàng fēng zhēng . tǐ yù chǎng de shàng kōng yǒu xǔ duō fēng zhēng , jiù shì méi yǒu “dà qīng tíng”. wǒ men gǎn jǐn bǎ “dà qīng tíng”fàng shàng le tiān kōng. 2、让学生说说这段话的内容。 3、在书上写句子。 4、讲评后读一读。 二、第2题。 1、出示题目。 用部首查字法查出下面的字，再填表。 字 部首 除部首外有几笔 字典上的页码 脏 月 6 562 晚 要 猩 2、复习用“部首查字法”查字典的步骤。 3、老师示范查“脏”字。 4、让学生查其它三个字，师行间指导。 5、小结。 6、让学生再查下面的字。 鸦 贺 热 播 三、作业。 查字典。 第二课时 一、第三题。 1、出示题目。 读下面的字，比较字形，组成词语。 垫（ ） 朴（ ） 该（ ） 挽（ ） 热（ ） 补（ ） 刻（ ） 晚（ ） 2、读字，说说每组字的异同。 3、让学生组词。 二、第四题。 1、出示题目。 把下面的词语分成三类写下来。 擦桌子 打篮球 弹钢琴 拔河 跳高 扫地 唱歌 拉手风琴 通阴沟 跑步 提水 跳舞 2、读词语，想想词语的意思。 3、指名说说词语的词类。 劳动 体育 文娱 4、让学生给词语分类。 5、讲评。 三、作业。 1、组词。 外（ ） 奇（ ） 牧（ ） 俭（ ） 处（ ） 夺（ ） 牡（ ） 检（ ） 2、把下面的词语分成三类写下来。 耳朵 洒水 苹果 牙齿 香蕉 拖地 眼睛 扫地 嘴巴 桔子 擦玻璃 桃子 第三课时 一、第五题。 1、出示题目。 把下面的句子改通顺。 他把钢笔交给了警察叔叔，小明在马路上拾到一支钢笔。 （2）高高兴兴地拍着翅膀跳下水，鸭子看见水，叔叔把一群鸭子赶到河边。 （3）王老师微笑着接过练习本，张小明递上练习本，走进办公室。 2、读题目，理解题目的意思。 3、读句子，想想句子的意思，讲了什幺事，按什幺顺序写的。 4、学生改写句子，老师行间指导。 5、讲评、小结。 第1句：先“拾到”才能“交”。 第2句：先“到河边”，再“看见水”，最后“跳下水”。 第3句：先“走进办公室”，再“递上练习本”，最后“王老师接过练习本”。 说、写句子的时候，要根据事情的先后顺序。 二、看（听）话·说话。 这学期你们到哪个地方游览过，把观察到的景物讲给同学听。先讲到什幺地方，再按先后顺序，把景物的特点一句一句说清楚。 1、让学生自由发言，讲讲自己到过什幺地方。 2、指定一个学生说说我们的学校。 三、作业。 把自己到过的地方讲给同学听。 第四课时 阅读： 1、查字典，给生字注上拼音，联系下面的短文说说这些字的意思。 （ ） （ ） （ ） （ ） 鸦 刮 缩 冻 先让学生说说用哪种