高考生物复习 第四单元 细胞的生命历程.ppt

* 回扣基础要点 一、细胞不能无限长大的原因 1.P110问题探讨:大象和小鼠的细胞大小一般无 差异，器官大小和个体大小主要决定于 的多少。 第四单元 细胞的生命历程 第13课时 细胞的增殖 必备知识梳理 明 细胞 显 2.多细胞生物的生长指生物体 ，通过细 胞 增大细胞的体积和细胞 增加细胞数 目来实现。 3.P110实验：实验目的:通过探究细胞的 与 之比，与物质运输效率之间的关系，探讨 细胞 的原因。实验材料：含 的琼脂块、质量分数为 溶液。 4.实验过程中应注意用塑料勺不时翻动琼脂块， 但不要用勺子将琼脂块 。实 验现象:NaOH和酚酞相遇,呈 色,根据NaOH 扩散的 （即琼脂块变色的深度）,进行相 关的计算。 体积增大 生长 分裂 表面积 体积 不能无限长大 酚酞 0.1%的NaOH 切开或挖动其表面 红 深度 5.实验结论:NaOH扩散的深度 （相同还是不 同），但扩散的效率 （相同还是不同）； 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大 而 ;NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积 之比随着琼脂块的增大而 ；细胞的物质运 输的效率随细胞体积的增大而 ，所以多细 胞生物由多个细胞构成而不是少数大细胞组成。 6.细胞小的原因:（1）细胞 的关系 限制了细胞的长大；（2）受 控制能力 的制约。 相同 不同 减小 减小 减小 表面积与体积 细胞核 想一想 既然细胞越小，细胞表面积相对就越大， 细胞的物质运输效率越高，那么细胞体积不是越 小越好吗？ 不是，酶和各种细胞器需要一个相应的空间。 提示 二、细胞增殖 1.方式： 、无丝分裂和 。 2.意义：是生物体 的 基础。 三、有丝分裂 1.细胞周期：起点：一次分裂完成时，终点： ,包括 和分裂期。 2.表格分析：教材P112表格分析得到的结论： （1）不同类型的细胞，细胞周期 ; （2）细胞周期中分裂间期时间长。 有丝分裂 减数分裂 生长、发育、繁殖、遗传 下一次分裂完成时 不同 分裂间期 练一练 下列材料中具有细胞周期的有哪些？ 。规律是 的细胞有细胞周期, 的体细胞和生殖细胞无细胞周期。 ①根尖分生区细胞 ②皮肤生发层细胞 ③神经 细胞 ④精子或卵细胞 ⑤胚胎干细胞 ⑥人的 成熟红细胞 ⑦形成层细胞 ⑧叶肉细胞 ⑨洋 葱表皮细胞 ⑩根成熟区细胞 受精卵 癌 细胞 愈伤组织细胞 ①②⑤⑦ 连续分裂 高度 分化 3.有丝分裂过程（以高等植物细胞为例） 时期 图像 主要特点分裂间期 ； ； ； 4.动植物细胞有丝分裂比较 四、无丝分裂 1.特点：无 和 的变化，但有 复制。 2.实例：蛙的 分裂。 纺锤丝 染色体 DNA 红细胞 构建知识网络 考点一 细胞周期概念的理解 1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时 开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细 胞周期。 2.细胞周期的不同图示分析 （1）扇形图分析 高频考点突破 ①上图中细胞周期的起点应为末期结束开始，终 点也是该点。 ②在整个细胞周期中，间期所占的时间远比分裂 期长，所以观察有丝分裂实验中，视野内间期的 细胞数目多。 ③G1和G2合成有关蛋白质,故RNA增多,对应RNA 的特有碱基U消耗增多；而S期完成DNA复制，故 该期DNA的特有碱基T消耗增多，且S期是基因突 变的具体时期。 （2）直线图分析 （3）柱形图分析 B组DNA含量在2C到4C之间,说明细胞正处于DNA 复制时期;C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在 分裂期（前、中、后期）和G2期。 3.影响细胞周期的因素 （1）内部因素：不同种类的细胞，细胞周 期持续的时间不同。间期与分裂期所占比 例也不同。 （2）外部因素：主要有温度、pH、射线、 生理和病理状况等，这些因素通过影响酶 的活性影响细胞周期。因为DNA复制、有 关蛋白质合成、能量供给等生理过程都需 要酶的参与。 对位训练 1.（20