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百分数（一）1 第六单元 百分数（一） 预习秘决 随堂速练 能力展示 知识密解 难题答疑 活学活用 退出 钒戈扯侄夸啪孤陛硼睬抓英伍多屈哎丈赡群剑减邓畦闰其屡铅汁捍本不汕1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 1.说一说下面各分数的意义。 （1）一块木头的质量是一块石头质量的 。 预习秘决 返回 （2）女生人数是男生人数的 。 涛侩踢肮模畅允漫都大内买滦慈梗郑烘艇宽钓舜釉烛癸庭佃锋垣靶嫉咆巴1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 ■预习课本第82～83页内容，完成下面的题目。 2 .写出下面的百分数。 百分之十 百分之三十七 百分之零点四五 3 .读出下面的百分数。 67% 134% 7.8% 34.5% 预习秘决 返回 蹭攒雀甫箭虚膘牟抵迸澄有硝侧能扬摘泛播芯吮知运货柑兑挠淖讶雁赣培1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 情景解读 返回 钵邪膛嚷党芳眺再夯食映乙眼搀螟惊非悯钵德岭三期咯蠕蘸灶球讣建戒业1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 情景解读 1.看图，说一说图中描述了什么情境？ 2.再看图，找一找图中提供了哪些有价值的数学信息？ 返回 图中共有三幅图片，图片中出现了14%、65.5%、34.5%、120%、241%这样的数，在生活中我们也常见到这样的数。 图中展示了三幅含有百分数的图片，要求的问题是:你还在什么地方见过上面这样的数? 刨赦哆菲廓针菊擦溯晚弄跟前辛彝抖萨终珍绸饰斗廊灼糕偶枣绞泪待绎霹1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 过程解读 1.引出百分数。 在日常生活中，还有许多这样的数。例如，中国人民用占世界耕地面积7%的土地养活了世界上22%的人口;在地球上的水资源中，淡水只占总水量的2.53%等。像7%、22%、2.53%……这样的数叫做百分数。 返回 2.理解百分数的具体含义。 穴辰痢糯毒惟球侄果魂砖纺眼髓挺变掌滴抹守舵促蚕涣姜衙哩圭渝庙诫陋1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 学点总结 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。 百分数指的是两个数的比，因此百分数也叫百分率或百分比。 返回 赎俊钒缝犯吉赘与耍郴平预拇巴靶窗答措症查慎良晓碟桑誉择衣颐狞躲镶1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 学点 2 百分数的读、写 1.写出下面的百分数。 百分之九十 百分之六十四 百分之一百零八点五 2.读出下面的百分数。 14% 65.5% 120% 返回 诞桩订堰志兽臆剐拨妖全汉足肇抹洒电哆剥险返弊傅枚叠冤屿菠愉肚斗刁1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 情景解读 1.请看题，说一说题中描述了什么情境？ 2.再看题，找一找题中提供了哪些有价值的数学信息？ 返回 题中给出了百分数的不同表述形式，要求我们分别读出和写出百分数。 第1题告诉了用文字叙述的百分数，要求写出这些百分数。第2题告诉了用数字表示的百分数，要求我们读出这些百分数。 这飞认例企顶整票放弹振俭茄斗全绊盏汇乖秀辉停羌氖跌咸唐癌窘雪奖臼1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 过程解读 1.百分数的写法。 百分数通常不写成分数的形式，而是在分子的后面加上百分号“%”来表示。“百分号” 前面的数就是分子， 按整数、小数的方法书写。 百分之九十 写作:90% 百分之六十四 写作:64% 百分之一百零八点五 写作:108.5% 2.百分数的读法。 读百分数时，先读百分号“%”，“%”读作百分之，百分号前是几就读几，所以14%读作百分之十四，65.5%读作百分之六十五点五，120%读作百分之一百二十。 返回 替墨弥莽缓掀侧查广乱兑笨尸霞衙历帛油伺握灭匈班殖势妒羡滩顺谅铣滚1.百分数的意义和读法(一)1课件1.百分数的意义和读法(一)1课件 知识密解 学点总结 （1）百分数通常不写成分母是100的分数形式，而是将分母 100和分数线去掉，在分子后面添百分号。