- 3
- 0
- 约1.33千字
- 约 35页
- 2017-05-19 发布于河南
- 举报
2.2.1对数式及运算课件
2.2 对数函数
2.2.1 对数与对数运算;问题提出;;咬朋猾冯迸汇蕊眠亿骸勾随辱舟羹修玲郑枕粳贮歌哗家淤送耙忿眷貉吨匹2.2.1对数式及运算课件2.2.1对数式及运算课件;;口答;1.判断:(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)对数log39和log93的意义一样.( )
(2)(-2)3=-8可化为log(-2)(-8)=3.( )
2.log5b=2化为指数式是( )
A.5b=2 B.b5=2
C.52=b D.b2=5; ;瓮箍继光与乃顾断讹伟噎猿柑池枷肿骏幸从什靠苦饿姿冷大童妮疲瘩枯颗2.2.1对数式及运算课件2.2.1对数式及运算课件;求对数式的值;求解含对数式的方程;蕉搔叫抚万搞止趋碎豹法修截润谜弃丰丝驴碧噎好扛盐与黍壳犯例嚏粤遣2.2.1对数式及运算课件2.2.1对数式及运算课件; 已知logx9=2,求x的值.
[解] ∵logx9=2,∴x2=9,∴x=±3.
又∵x0,且x≠1,∴x=3.
[错因与防范]
解答此类问题应明确:
(1)底数大于0且不等于1,真数大于0.
(2)求对数式中有关参数的范围时,应根据对数中对底数和真数的要求列出不等式组求解.;5.求下列各式中的x的取值范围.
(1)log2(x-10);(2)log(x-1)(x+2).; 解方程lg2x-2lg x-3=0.;复习指数的运算法则:;7.判断:(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若MN0,则loga(MN)=logaM+logaN.( )
(2)logax·logay=loga(x+y).( )
(3)loga(-2)2=2loga(-2).( )
;对数的运算性质;方法归纳
1.对于同底的对数的化简,常用方法是:
(1)“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数;
(2)“拆”,将积(商)的对数拆成对数的和(差).
2.对数式的化简,求值一般是正用或逆用公式.要养成正用、逆用、变形应用公式的习惯,lg 2+lg 5=1在计算对数值时会经常用到,同时注意各部分变形要化到最简形式.;?根据指数与对数式的互化试证明换底公式;换底公式的应用;方法归纳
换底公式的本质是化同底,这是解决对数问题的基本方法.解题过程中换成什么样的底应结合题目条件,并非一定用常用对数、自然对数.;公式演练;变式:;公式演练;课堂小结;剖胜哆琉喇惯溉么舜摇放削坤瓤汝脆刷池现菲知坟刃墙虎隧恋装叔涩搏管2.2.1对数式及运算课件2.2.1对数式???运算课件;解:设最初的质量是1,经过x年,剩余量是y,则:
经过1年,剩余量是y=0.75;
经过2年,剩余量是y=0.752;
…
经过x年,剩余量是y=0.75x;
;易错警示;;[错因与防范]
1.解答本题易忽视真数M-2N0,即M2N0,从而导致出现误解.
;4.解方程lg(x+1)+lg x=lg 6.
解:∵lg(x+1)+lg x=lg[x(x+1)]=lg 6,
∴x(x+1)=6,解得x=2,或x=-3,经检验x=-3不符合题意,∴x=2.;名师解题;;
原创力文档

文档评论(0)